【名老中醫經驗集】

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【服法】

每日或隔日１劑，水煎兩次分服。

 

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【六、眼球震顫方組成】

天麻、全蠍各３克，僵蠶、木瓜、伸筋草各６克，鉤藤６克後下（小兒劑量均減）。

 

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【功用】

平肝熄風定驚。

 

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【主治】

各種病因所致眼球震顫，以肝風內動者療效好，因血虛生風或脾虛生風者應以本方為基礎，適當加用益氣、養血藥。

 

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【服法】

水煎服每日１劑，分兩次服。

 

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【七、活血通絡方組成】

熟地１５克，當歸、赤芍、白芍、川芎、雞血藤、絲瓜絡、路路通、女貞子各１０克，太子參１５克，紅花、炒枳殼各６克。

 

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【功用】

養血活血，益氣通絡。

 

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【主治】

缺血性視神經病變，辨證屬氣滯血瘀，氣血偏虧者。

有類似證型的高血壓動脈硬化、老年性動脈硬化或動脈粥樣硬化、高度近視眼底退行性改變等，凡血管變細，視乳頭小，血管稀少，視網膜色澤變淺者均可適用。

 

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【服法】

同前。

 

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【八、小兒雀目內障方組成】

穀精草１５克，夜明砂１０克。

 

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【功用】

清肝消積明目。

 

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【主治】

各種原因所致小兒疳積，入暮不能見物。

尤以小兒麻疹腹瀉及營養不良性維生素甲缺乏之夜盲效佳。

 

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【服法】

上方煎汁去渣，約２００毫升，適加紅糖後分三次溫服。

或煎湯過濾取汁後，用羊肝或豬肝６０克，切片放入藥汁內煮熟（不宜過熟，防止不易消化、吸收），連藥汁一起內服。

５～７天一個療程，即可見效。

（邱德文編） 慧眼辨真偽潛心創新知—生藥本草學家謝宗萬

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【郝近大整理】

編者按：謝宗萬是我國著名生藥本草學家，現任中國中醫研究院研究員。

畢生從事本草考證、中藥理論的研究，著述甚多，成果豐碩。

由於在生藥學、本草學上取得重大學術成就，１９９１年被國務院定為有突出貢獻的科學家，享受國家特殊津貼。

本文系統介紹謝氏在澄清中藥材混亂品種，創立中藥品種理論上的學術貢獻，以及他的實地調查，摸清情況，鑽研文獻，認真分析，普遍聯繫，重點突破，說理充分，結論公允，掌握標準，確定正品的研究思路與方法。

並通過本草考證範例評析和藥論藥話進一步體現他的科研風格和治學作風。

這對於啟迪後學和本草研究同道都有重要參考價值。

鍥而舍之，朽木不折；

鍥而不捨，金石可鏤。

———《荀子?勸學》知古不知今，謂之陸沉……知今不知古，謂之盲瞽。

———漢?王充《論衡?謝短篇》

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【謝宗萬】

男，字衍千。

１９２４年５月１５日出生於江蘇泰州小紀鎮（現改隸江都縣）。

中學時代，正值抗日戰爭時期，華東地區大片土地為日本侵略軍所佔領。

他所就讀的江蘇省立揚州中學（現江蘇省揚州中學）是一所具有優良傳統和聞名全國的學校，為免受日軍的侵擾只好由城市搬到鄉間遊擊區復課，先是由揚州遷泰州，然後再遷小紀、阪，６年之中數度搬遷。

隨著局勢的惡化和日軍掃蕩的威脅，學校一年之內往往要臨時解散好幾次。

上課一直是採取「敵來我散，敵走我聚」的方式。

謝宗萬就是在這樣動盪不定極端困難的環境下，斷斷續續地讀完了高中。

６年的寒暑假期以及學校臨時解散停課的日子裡，謝宗萬便在小紀家中抓緊時間跟隨舅父學習古文，他對古漢語的興趣極濃，全部讀完了《四書》、《古文觀止》、《左傳》及部分唐詩。

其中一些精彩章句至今仍可背誦如流。

從而為後來在本草考證研究工作熟練運用古漢語打下了堅實的基礎。

 

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【１９４４年】

從揚州中學高中畢業時，處於鐵蹄蹂躪下的華東地區，民不聊生，除了個別日偽學校之外，哪有什麼大學可上，謝宗萬只得輟學在家。

但他始終一方面堅持自學，一方面當家庭教師，用以維持生計。

 

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【１９４５年】

日本投降的喜訊傳來，但當時遷往大後方去的大學尚未遷回，而在鄉間連續搬遷的母校揚州中學則迅速遷回揚州復課。

在母校的召喚下，謝宗萬在揚州中學當了一年職員。

 

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【１９４６年】

從大西南復員到上海、南京等地的大學紛紛招生了。

謝宗萬多年的不懈努力終於如願以償，那年先後考取了暨南大學、江蘇學院和國立藥學專科學校。

在選擇入學專業時，由於哥哥和親戚中的一些人是學醫的，在家庭和周圍環境的影響下，他結合自己的愛好毅然選擇了後者。

就這樣，謝宗萬從此走上了攻讀藥學的艱苦路程。

 

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【１９４８年】

國立藥學專科學校從三年級開始分專業，這是建校以來的第一次。

那時學校共分制藥、藥劑和生藥三個專業。

在當時學習制藥和藥劑專業畢業後比較容易在藥廠或醫院找到好工作。

因此報名學這兩個專業的人很多，惟獨自願報名學生藥專業的人最少，只有三個人，謝宗萬就是其中之一。

這與他自幼喜歡大自然與動、植物有關。

在生藥專業學習中，他最喜歡植物分類學和生藥學，對此下的工夫也最深。

每逢星期天，他經常獨自一人至南京郊區採集各種藥用植物標本。

由於買不起台紙，就用白報紙代替，並自行裝訂。

在耿以禮教授的指導下學習分類和定名。

到畢業分配之時，他將兩年內採集的標本全部獻給了學校。

在校期間他雖然對學習生藥學感興趣，但卻又對所學生藥都是外國藥（如顛茄、洋地黃、美遠志、歐龍膽、波斯鼠李皮等）而引為憾事。

但他自己有一個信念，就是認為在學校主要是學習方法，打基礎，不管是不是外國藥，中國產不產，通過學習擴大知識面，總是有用的。

所以一直信心十足，勤奮刻苦，對學習上的難題都有種窮追到底的精神。

在校期間，由於得到生藥專家管光地、徐國鈞、趙守訓等先生的教誨，以致在生藥學理論知識和科研方法方面，都打下了良好的基礎。

 

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【１９５０年】

謝宗萬大學畢業後被分配到山東醫學院藥科當助教，１９５４年晉升為講師。

在山東數年教學期間，曾帶學生到泰山、嶗山採集藥用植物標本，並對濟南一年一度的藥市進行中藥品種調查。

當時就搞清了聞名山東的泰山何首烏是蘿科植物ＣｙｎａｎｃｈｕｍｂｕｎｇｅｉＤｅｃｎｅ．；

紫花地丁有堇菜科的ＶｉｏｌａｙｅｄｏｅｎｓｉｓＭａｋｉｎｏ，豆科的ＧｕｅｌｄｅｎｓｔａｅｄｔｉａｍｕｌｔｉｆｌｏｒａＢｕｎｇｅ，罌粟科的ＣｏｒｙｄａｌｉｓｂｕｎｇｅａｎａＴｕｒｃｚ．等多個復雜品種。

在山東工作期間，他還與劉德儀等合編了《藥用植物及生藥學》一書，由人民衛生出版社出版。