【中華百科全書●社會●美國社會學】 社會學之發展是一歷史現象。
首先在思想上衍生了一些想法,引伸出對該種知識追求的企望與抱負,當其逐漸實現,社會學遂而問世。
當孔德之世,他把當時已趨繁複的各種思想加以綜合,就其興趣及觀察,提出研究計畫,並根據一己之抱負與期許,而提出社會學之名稱。
這門學問一部分遠可溯源自古老的人類思想;
古希臘的哲學家及歷史學之先驅者,以及在歐洲近代之培根、孟德斯鳩、韋寇、聖西門,與蘇格蘭道德哲學家及法學家,亞當斯密、白克耳、托克維耳等。
迨至孔德與斯賓塞之著作出現,這種新的研究方向才更為明確。
另外在方法上亦可回溯到英國社會調查之先驅者及政治數學等,至十八世紀時代的人口統計,對於資料之蒐集與分析,皆已有所注意。
社會學及其他社會科學之發展都有不可或缺的條件。
在觀念上對社會之世俗化,思想上之自然論、理性論以及對社會現象定律化之認定(以社會因果關係解釋社會現象),皆係社會學萌芽之溫床。
此類條件發生先後不同,快慢不一,胥視社會文化條件而定。
傳播採借,交互影響,久久不息。
美國社會學之發展承受了歐陸思想之淵源;
又混合了十八世紀社會改良之熱忱以及對科學之尊仰,有以致之。
也常有人以法國之啟蒙運動是社會學發展之主要因素。
就美國而言,十八世紀之際,知識分子相信理性論及自然規律,並相信人類社會進步是可能的。
由於這些思潮之激發,遂而以自然論的、歷史的,以及比較的方式去了解並詮釋社會事象及社會制度。
當十八世紀末期,美國社會變遷亟速,工業化及都市化、財富集中,階層間的易動、國境擴張、大量移民、民族不同,文化殊異。
值此激烈變動的社會,知識分子之間產生了一種社會科學運動,乃於西元一八六五年成立了美國社會科學協會。
嗣後歷史、經濟、心理學、人類學、政治學會先後成立,一九○五年美國社會學會成立。
美國社會學淵源於法國之啟蒙運動思潮、英國道德哲學及法學傳統,以及美國本土社會狀況,至二十世紀初期社會學才算奠立了基礎。
社會學家之基本假定是:自然定律、社會進步與改良,以及個人主義。
美國吸收了歐洲之哲學及科學思想,加以社會改革精神以及對實證科學研究之熱忱,美國的社會學才能在二十世紀初期的三十年更加迅速發展。
當時情況也的確有助於這門學問之推展。
由於教育擴張,有大量學生入學,大學紛紛設立,尤其在中西部,可以自行創設新的學系。
更有充分的資源及經費可作支援。
學術自由也是另一個原因。
在歐洲就缺乏這類條件,社會學不如美國發達原因在此。
美國社會學是應用了新的研究技術,並且針對著新的問題及其他學科從未著手的社會現象進行研究。
社會學上學說之紛歧,亦頗可觀。
一九三○年代,沙羅肯分為九大類:機械的、綜合的、地理的、生物學的、生物社會的、生物心理的、社會學的、心理學的,及心理社會學的,其下又細分為十九個支派。
到一九六○年代,馬丁戴耳則分為五個主要派別:實證有機論、衝突論、社會學的形式論、社會行為論,及社會學的功能論。
鄧肯卻更簡約,畫分為三大方面,即文化的、行為的及區位的。
近年來社會學理論大致可分為三者:一為社會事實者,有結構論、功能論,及衝突社會學。
二為社會釋義者,有形象互動論、行動論、標籤論,及現象社會學。
三為社會行為者,有行為論及社會交換論。
以上三種理論依其目標又可約略分為下列三者:一是實徵及分析的科學目標:敘述、預測並解釋社會行為之一致性。
目的在形成類似定律之科學性知識。
二是歷史及詮釋的人文目標:屬於感性、評估方面,透過溝通了解,期對實際事務有所影響。
三是批判及行動的目標:不斷懷疑,對使人「不自由」的各種清況透徹分析,以期轉化社會。
(席汝揖)
引用:http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=2336 |