【蘭卡斯特】

豐碩

【蘭卡斯特】

 

Lancaster,Joseph

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

蘭卡斯特(1778~1838)是英國的教育家；

 

曾建立導生制(TheMonitorialSystem)以推廣大眾化的初等教育，期使貧苦兒童亦能夠閱讀〔聖經〕，敦勵品格，並訓練謀生技能，而改善生活狀況。

 

導生制度的精神，是藉著年齡較大、能力較強的兒童，來教導其他年齡較幼、能力較差的兒童。

 

教導的內容包括讀、寫、算等基本知識，以及宗教及道德教育等。

 

導生的挑選和訓練，均有整套的安排。

 

在其一八○三年發表的〔教育的改進〕(ImprovementinEducation)一書中，蘭卡斯特將導生制的成效與實驗記載頗為詳明，引起社會的矚目。

 

蘭卡斯特妥善地運用了導生、學生分級分組，石板與沙盤等設計，配合紙板書(Battledore)取代角帖書(HornBook)，使得學校教育更為生動活潑和精確有效。

 

一八○五年蘭卡斯特式的教學設計及方法，被介紹到紐約；

 

數年之中，從波士頓(Boston)到南方的卻爾斯頓(Charleston)以及西部的辛辛那提(Cincinnati)，都採行導生制度。

 

蘭卡斯特本人亦親自在紐約、布魯克林和費城等地演講；

 

在他的鼓吹下，美國許多新設的中學，紛紛採用蘭氏的導生制度。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary