【賽普路斯學校制度】

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【賽普路斯學校制度】

 

SchoolSysteminCyprus

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

賽普路斯共和國(RepublicofCyprus)是位於地中海東北部的島國，面積九千二百五十平方公里。

 

一九六○年八月十六日脫離英國統治而獨立，首都為尼古西亞(Nicosia)。

 

賽普路斯人口約七十萬七千人(1990)，其中希臘人占百分之八十，土耳其人占百分之十八。

 

信奉希臘正教(GreekOrthodox)者占百分之七十八，信奉回教者占百分之十八，其他信仰者占百分之四。

 

官方語言為希臘語與土耳其語，英語亦被廣泛使用。

 

賽普路斯人民的教育程度頗高，根據一九九○年統計，每位勞動人口的受教育年數，平均為十‧一年。

 

一九八七年時，十五歲以上人口文盲比率只有百分之六，男性為百分之二，女性為百分之九。

 

平均每人國民所得一萬零一百美元(1992)。

 

學前教育一至二年半，並非義務教育。

 

四歲半至五歲半幼童就學率為百分之九十九，三歲半至四歲半幼童就學率亦高達百分之五六‧四。

 

賽普路斯的學前教育機構有三種，第一種為公立幼稚園(publickindergarten)，由社會福利局(DepartmentofWelfareServices)設立，由政府預算維持，其學生數約占十分之四。

 

第二種是社區保育學校(communitynurseryschool)，由家長協會(Parents'Association)設立，政府補助，其學生數約占十分之二。

 

第三種是私立的保育學校，其學生數約占十分之四。

 

公立學前教育機構平均每一教師的學生數為二二‧三人，私立學前教育機構平均每一教師的學生數為二十五人。

 

自一九六二年起，賽普路斯規定義務教育為九年。

 

兒童六歲入小學，修業六年。

 

在人數較多的小學，把一至三年級稱為第一階段(cycleA)，把四至六年級稱為第二階段(cycleB)。

 

自五年級起，便安排有英語教學。

 

一九九二年，小學生數共有六萬四千人，其中百分之四在私立小學就讀。

 

每學年上課日數二百零五天。

 

公立小學平均每一教師任教的學生數為二十二人，私立小學平均每一教師任教的學生數為十六人。

 

一九九一年，小學粗就學率為百分之一百零二。

 

所有小學畢業生均免試升入初中(Gymnasium)，初中修業三年，對所有學生授予普通課程；

 

自初中一年級起，英語就是必修科目，三年級起，又規定法語為必修課。

 

初中修業期滿，參加由教育部舉辦的共同考試，一九九二年，此種考試科目共有四科。

 

高中三年分為普通高中(lyceum)與技術高中(technicalschool)兩種。

 

自一九八○年代開始，實施分組制度(LyceumofOptionalSubjects,LEM)。

 

高中課程共分為五個群，包括藝術、科學、經濟、商業與文書、外國語文等。

 

技術高中的課程分為技術課程與職業課程二類。

 

一九九三年，高級中學學生總數約為一萬九千人，其中約有百分之八十四的人就讀於普通高中，其餘百分之十六的人就讀於技術高中。

 

此外，約有百分之十的學生就讀於私立的高級中學。

 

中等學校每學年上課日數一百八十天。

 

公立高中平均每一教師任教的學生數為十二人，私立高中平均每一教師任教的學生數為十三人。

 

一九九一年，中等教育階段粗就學率為百分之九十四。

 

賽普路斯大學(UniversityofCyprus)創校於一九九二年，設有人文與社會學院、理工學院、經濟與行政學院，修業四至六年。

 

在此之前，賽普勒斯並沒有自己的大學，而其公私立學院(institute)，修業二至三年，只提供到與英國高等國家文憑(HigherNationalDiplomas)相當的文憑。

 

大約有百分之四十八的高中畢業生（相當於所屬年齡組人口的百分之三八‧五），繼續進入高等教育機構就讀，其中一半在國內，另一半則至國外留學。

 

一九八九年，前往國外留學人數為九千四百一十人，其中百分之七十為全時的大學生，百分之十三在大學以外的高等教育機構就讀，百分之八為研究所學生。

 

一九九一年，高等教育階段粗就學率為百分之十四。

 

師資培育方面，一九九一年時，小學及學前教育師資在教育專門學校(PedagogicalAcademy)培養，修業三年。

 

一九九二年以後，教育專門學校停辦，改在賽普路斯大學培養，提供初任教師訓練學程，修業四年。

 

至於在職教師，可前往教育學院(PedagogicalInstitute)參加在職進修，以提高其資格與薪級。

 

初任教師實習期間也必須前往教育學院參加研討會(compulsoryseminars)。

 

中學教師則必須是大學畢業。

 

賽普路斯的教育行政制度採高度的中央集權。

 

教育部(MinistryofEducation)，設立於一九六五年，負責教育法令的研擬與執行。

 

另設教育事務委員會(EducationalServiceCommission)，為獨立機構，由總統聘請五位委員組成，負責教師的派任與升遷。

 

在地方教育行政機關方面，設有學校委員會(SchoolCommittees)，負責各該地區學校建築設備之提供與維護。

 

此外，賽普路斯公立高等教育機構，分別由不同的政府機關主管。

 

例如，賽普路斯森林學院(CyprusForestryCollege)由農業與自然資源部主管；

 

高級技術學院(HigherTechnicalInstitute)、旅館與餐飲學院(HotelCateringInstitute)、地中海管理學院(MediterraneanInstituteofManagement)等，由勞工與社會保險部主管；

 

護理學院(SchoolofNursing)由衛生部主管。

 

在教育經費方面，一九九二年，公共教育支出占國民生產毛額的比率為百分之四，占政府支出總額的比率為百分之十二，其中經常門支出占百分之九十三。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary