【學校教科書委員會】

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【學校教科書委員會】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

學校教科書委員會亦稱「學校與教科書委員會」、「益智書會」，為西方在華基督教傳教士所組織用以編輯出版教科書的機構。

 

清光緒三年(1877)五月由在華基督教傳教士首屆大會決定在上海設立。

 

主席丁韙良(WilliamAlexanderParsonsMartin,1827~1916)，祕書韋廉臣(A.Williamson,1829~1890)，主編傅蘭雅(JohnFryer,1839~1928)；

 

成員有狄考文(CalvinWilsonMateer,1836~1908)、林樂知(YoungJohnAllen,1836~1907)等。

 

成立該委員會之原因是：鴉片戰爭後，隨著基督教在華傳教事業發展，教會學校日益增多，但各自為政，教科書亦自編自用，良莠不齊，頗為混亂，遂成為突出問題。

 

學校教科書委員會即為解決教會學校的教科書問題而設立。

 

委員會成立後，決定編寫初、高級兩套中文教科書，包括宗教、哲學、倫理、語文、歷史、地理、數學、天文、測量、地質、化學、動植物等科目。

 

教科書的編輯方針是：(1)編寫而非迻譯。

 

所用名詞力求統一，結合中國的風俗習慣，文字淺顯，容易理解；

 

(2)提供重要事實與原則、問題與解答；

 

(3)不僅供教會學校用，亦可供非教會學校用。

 

在注重科學性與系統性的同時，努力把握各種機會將讀者導向信仰上帝。

 

自光緒三年該會成立至光緒十六年(1890)止，共計出版各類教科書九十八種，三萬餘冊。

 

該會還進行統一譯名工作。

 

上述工作對近代中國文化與教育產生重要影響。

 

光緒十六年，基督教在華傳教士第二次大會鑒於教會學校日益發展，須擴大該會之組織與功能，乃決定改名為具有學會性質之中華教育會。

 

任務為：編輯教科書；

 

謀教授上的互助；

 

探求及解決中國的一般教育問題。

 

以後逐漸吸收中國人及非基督教徒參加。

 

民國元年(1912)改組為全國基督教教育會。

 

四年(1915)又改名為中華基督教教育會。

 

二十四年(1935)再度改名為中華基督教教育協會，並在全國各地設有分會。

 

主要活動是進行教育調查，編制各級教會學校的課程，舉辦教師講習會，討論教會學校的教育方針、計畫和措施等。

 

出版物有〔教育月刊〕（後改名〔教育雜誌〕）及〔教師叢書〕。

 

民國三十八年(1949)後該機構停止活動。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary