【模板匹配理論】

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【模板匹配理論】

 

Template-MatchingTheory

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

模板匹配理論為「組型辨識」(patternrecognition)歷程的一種理論。

 

原來個體對外界事物、圖形與文字的辨識能力是一個普遍存在的心理能力。

 

一個出生數月的幼兒就能認得母親的聲音笑貌，是個體很早就有的心理能力。

 

有關組型辨識之主要理論有三種：模板匹配理論或名模板比對理論、範型或原型匹配理論(prototype-matching)、及特徵匹配理論(feature-matching)。

 

模板匹配理論的觀點，認為外界的事物，只要我們曾經接觸過後，便會在個人腦海中留下印象、烙印或模板。

 

日後當外界的事物再次呈現在眼前時，它的形狀和貯存在腦海中的印象、烙印或模板相匹配或吻合時，就能產生辨識；

 

若不相匹配或不吻合時，就不能產生辨識。

 

模板匹配理論是最簡單的組型辨識。

 

依此理論，吾人腦海中存放著許許多多的模板，亦即內在表徵(internalrepresentation)，又稱長期記憶。

 

每個內在心理表徵都有其形狀和意義。

 

當外在刺激輸入時，許多內在表徵與之比較，直到刺激與模板匹配時或聯結其意義時才能辨識。

 

以視覺為例，光進入眼球內的網膜(retina)上，這是視覺的邊緣系統，布滿敏感的接受外界刺激的細胞，亦即桿狀細胞(rods)和錐體細胞(cones)。

 

這些細胞受到刺激就發出神經訊號並傳遞到腦部，並進行比較傳輸進來的結構訊號與原先已存在腦部的結構訊號，直到匹配完成辨識為止。

 

此比較過程是系列的或平行的比較；

 

前者是先後次序的比較，後者則是同時並列比較。

 

一個簡單的模板匹配理論，尚難解釋所有的組型辨識。

 

奈瑟(U.Neisser)提出模板匹配之修正說明。

 

認為個體在進行模板匹配之前，會先對圖形的刺激做處理，處理方式一為局部運作，主要在去除不必要的刺激訊息，另一為常態化運作，主要在改變大小、旋轉角度、去除彎曲，使之成為一個標準的刺激後，再與模板匹配。

 

錢幣收集、核對支票字跡、商品條碼之辨識，皆利用模板匹配理論以為辨識的基礎。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary