【德國中等教育規程】

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【德國中等教育規程】

 

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【辭書名稱】教育大辭書

 

德國中等教育規程是指十九世紀初洪保德(FriedrichWilhelmvonHumboldt,1767～1835)出掌新成立的普魯士(Prussia)公共教育部後，為改進中等教育所頒行的三項重要規程包括：一八一○年頒布的［檢試中等學校教師規程］，一八一二年頒布的［中等學校畢業考試規程］，及一八一六年公布的［中等學校學則］。

 

［檢試中等學校教師規程］中規定：凡欲擔任中等學校教師者，均須通過國家考試，而考試是由大學當局代替國家辦理；

 

考試科目應以中學古文科目在大學中的教育水準為根據，使應試者能有機會表現其對任一科目的特長。

 

凡不及格者，未來一概不得任命為中等學校教師。

 

此舉一方面將過去暫時以教書為生，以為未來擔任教會神職踏腳石的神學院學生，排除在外；

 

一方面也使過去由容易通過地方考試而任教，或由市鎮當局或學校贊助者許可而任命方式告終。

 

這等於將中等學校教學工作建立為一種專業。

 

［中等學校畢業考試規程］，原於一七七八年頒布，但因教士反對而未實施，直至一八一二年才修正後頒行；

 

其目的在統一當時各種形式的古典中等學校，凡是九年制的古典中學，一律稱做文科中學(Gymnasien)：六年制的，則稱做準預科學校(Progymnasien)。

 

［中等學校學則］，主要是公布所有大學預科及準預科學校的統一課程，其課程包括有拉丁文、希臘文、德文、數學、歷史、地理、宗教及科學等科目；

 

每一科目所分配的時數，依上述次序，由多到少，其中以拉丁文最多，科學最少。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary