【廣播】

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【廣播】

 

Broadcasting

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

依據字面上的意思，廣播就是「廣為傳播」。

 

〔中華民國廣播電視法〕將廣播定義為：「指以無線電或有線電傳播聲音，藉供公眾直接之收聽。」

 

基本上指的就是收音機廣播，而且包含以無線電與有線電兩種訊號的傳送方式。

 

但是英文broadcasting這個字，則用來泛指運用無線電波傳遞聲音、影像、數據等訊號，供社會大眾直接收受的行為，所以涵蓋收音機廣播、電視廣播、無線電讀（或電傳視訊，teletext)；

 

甚至從太空衛星轉播微波訊號，供接收訂戶直接收受使用的直播衛星服務(directbroadcastsatelliteservice)，都在此列。

 

綜上所述，當代廣播有兩個最基本的界定，一是指運用無線電波傳遞訊號，二是這些訊號是能被社會大眾直接收受。

 

廣播使用無線電波傳遞訊號，而無線電波在空中來去，因此就如同空氣、土地與水等，被認定是一種公共財產(publicgoods)或稱為公共資源，所有權是由社會大眾所共享，使用這些無線電波來傳播訊息的人，只是接受公眾的委託來運用這個資源為大家提供服務，所以被視為是「公眾信託」(publictrust)，而有必須接受公眾監督與管理，以及服務公共利益(toservethepublicinterest)的哲理產生，是為世界各民主國家對於廣播事業與媒介的基本信念。

 

又因為無線電波在空中四射，若不善加規劃與管理，會造成電波訊號的相互干擾，而且它涵蓋廣泛，行進速度極快，更能穿牆入室，深入人們的生活，世界各國對於無線電廣播都有比較謹慎與明確的管理措施。

 

廣播是當代電子傳播媒體的基礎，無論是收音機廣播，或是電視廣播，共有的特性是：1.速度快：無線電波每秒鐘行進速度為3×108公尺，可以繞地球三圈半。

 

2.涵蓋廣：無線電波一經發射，即向四方擴散，雖有若干物理限制。

 

卻是能在最短時間內，涵蓋最大面積的傳播媒界。

 

3.不受空間限制：無線電波行進不受疆界或政治領域的限制，更能穿牆過壁、登堂入室，或翻山越嶺、跨洋過海，所以成為跨國傳播或國際傳播的利器。

 

4.訊號易得：無線電波訊號在空中四射，只要在涵蓋區域內，無論室內、室外、任何地點，都可以收受。

 

5.使用不受教育程度限制：任何人只要具備聽覺與視覺能力，就可以收聽廣播或收看電視，從搖床中的小嬰兒，到蒼蒼白髮的老人家，無論什麼教育程度，都可以享用廣播與電視服務。

 

6.頻道有限：由於科技發展與無線電波物理特性的限制，無線電波本來就不是取之不盡、用之不竭的資源，但為了避免相鄰頻道間的干擾，有時必須將頻道錯開使用，結果能用的頻道就更為有限。

 

7.單向傳播的限制：由於科技與成本的限制，廣播與電視仍是以電臺對大眾的單向傳播為主，如同其他的大眾傳播媒介，較難提供即時的雙向互動；

 

但近年來因為電話網路的充分運用，帶動「叩應節目」(Call－In)的互動呈現方式的風潮，已使廣播服務逐漸脫離單向傳播的限制，表現出電子傳播媒介的另一種優勢。

 

當我們按廣播電視法將廣播界定為收音機廣播時，可以就其電波頻段及載波調變的方式，區分為調幅廣播與調頻廣播。

 

所謂調幅廣播，指電臺藉改變無線電波的振盪幅度，來達到載送聲音電波的目的，頻段屬於中頻(mediumfrequency)的540千赫到1605千赫，每個電臺頻道占10千赫，頻道與頻道間要保持30千赫的間隔，避免干擾；

 

主要是透過天線鐵塔來發射天波(skywave)，與埋在天線鐵塔四週呈幅射狀的地線網來發射地波(groundwave)。

 

調幅廣播因為頻道較狹窄，能承載的聲音訊號有限，加上地波易受地形干擾與被地球表面吸收，天波則因電離層反射時產生雜訊與衰落(fading)，故聲音品質較差，但是能涵蓋比較廣大的區域。

 

而調頻廣播，則指電臺改變無線電波的振盪頻率，來達成載送聲音電波到遠處的目的，頻段屬於極高頻(veryhighfrequency)的88兆赫到108兆赫，夾在電視第六與第七頻道之間，每個電臺頻道可用200千赫，相當寬廣，所以可以畫分為左、右頻道來作立體聲的播音，剩下的部分還可以用來作「副載波服務」。

 

調頻廣播使用的無線電波因為頻率較高，成為直線式的行進方式，而且波長較短，易受阻隔，因此要在高處發射，才能到達較遠的距離，否則就要藉助中繼系統與轉播系統的協助。

 

立體聲的播音能力，加上直射波不受任何干擾，調頻廣播的音質受到肯定，使它成為播送音樂或聽覺享受節目的利器。

 

廣播因為市場的競爭，近年多走向分眾區隔的訴求與服務，而調頻廣播的「副載波服務」多係針對特定分眾而為，故形成所謂的「窄播」(narrowcasting)服務，與昔日廣泛的播音(broadcast)服務成對比。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary