【語意區分】

豐碩

【語意區分】

 

SemanticDifferential

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

語意區分是藉相對的形容詞之語意空間，評定個人對觀念或概念之情感的涵義。

 

此法是由奧斯古德(C.E.Osgood,1952,1957)及哈佛達特(P.R.Hofstätter,1957)共同發展出來，把一方面的概念系列分為階段，通常包括七級，但有伸縮性。

 

再以因素分析發現情感的判斷。

 

評定量尺為兩極方式，指正負兩極方向，集合若干人對一個概念的評定，以決定平均值。

 

哈佛達特用以區分人格因素的概念，經認定的有三個，即積極的外向、消極的外向，和內向。

 

奧斯古德則簡化量尺為三面：(1)評價面向（好－壞）；

 

(2)力量面向（強－弱）；

 

(3)活動面向（快－慢）。

 

評定概念者可依個人的主觀決定對一個概念的評量。

 

例如：對「家庭生活」一詞，可用下列三對形容詞來評定，由所定的等級，可知對家庭生活的態度。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary