【蒙特梭利國際協會】

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【蒙特梭利國際協會】

 

MontessorilnternationalAssociation

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

一九二九年，第一次蒙特梭利國際會議在丹麥的赫辛格(Helsingor)召開。

 

會議中，與會代表共同決議成立「蒙特梭利國際協會」，以推廣蒙特梭利教學法的精神。

 

同時並希望統整各地分會，以強化其國際化的地位。

 

協會成立之初，總部設於柏林，一九三五年遷於荷蘭的阿姆斯特丹，並由蒙特梭利(M.Montessori)本人擔任會長。

 

蒙特梭利國際協會成立的主要目標有五項：1.確定蒙特梭利有關兒童發展的哲學理念及其教學方法的完整性。

 

2.由下列四項途徑保持並宣揚兒童在社會中應有的權益：(1)極力提倡青少年在文明進化的里程中所扮演的重要角色，以彰顯兒童教育的重要性；

 

(2)宣揚及推廣兒童發展的專業知識及蒙特梭利教學法之應用；

 

(3)創造並提供一個適宜的環境及機會，使有興趣的成人有可以共同工作的場所；

 

(4)與其他對尊重人權具有相同共識的組織建立合作關係。

 

3.籌建教師訓練中心，授以蒙特梭利教學法，以培育優良且稱職的師資。

 

結訓的教師頒予證書以示教學能力的專業化。

 

4.出版並發行不同語言的各類型蒙特梭利作品及刊物，如探討嬰兒自誕生至三歲的特徵、出版〔童年之祕〕、〔兒童的發展〕、〔吸收心志〕等書：研究正當兒童潛能的作品〔人的形成〕、〔教育人類的潛能〕、〔一個新世界的教育〕與〔教育的重建〕等書；

 

其他由別人整理蒙特梭利的講稿及講義而成的作品，如〔蒙特梭利教學法〕、〔教育人類學〕、〔高級蒙特梭利教學法第一、二卷〕等書。

 

5.建議各界製作有關蒙特梭利教具。

 

蒙特梭利國際協會招收一般及永久會員，凡對蒙特梭利教育感興趣的人士皆可參加。

 

自一九三五年蒙特梭利國際協會本部遷至荷蘭阿姆斯特丹以後，由蒙特梭利本人擔任會長，她逝世以後，蒙氏家族的成員亦擔任協會中重要職務，如她的兒子馬利歐即繼承她的會長一職。

 

一九八二年，馬利歐去世後，協會改由阿姆斯特丹大學教授哥寧(JonKoning)擔任會長，並改由常務委員會領導協會的各項行政事務。

 

同年，並選出波狄禮(BobPortielie)擔任委員會主席。

 

目前協會由數個委員會分理會務，其中尤以贊助委員會(SponsoringCommittee)負有最大的行政責任，於每年四月、十一月召開二至三次的委員會議，邀集來自各國的委員共同商議年度重大事項及未來發展事宜。

 

由於教育理念及若干措施互異，有些國家的分會與總會並無隸屬關係（如英、美等國)，而是各自發展具有本國特色的相關組織，如成立於一九六○年的「美國蒙特梭利學會」(AmericanMontessoriSociety,AMS)。

 

然協會仍在世界各國進行教師訓練中心(TrainingCenter)的運作，培訓符合其要求與條件的師資。

 

至一九九○年代，設有分會與教師訓練中心的國家計有英國、法國、德國、義大利、荷蘭、瑞典、愛爾蘭、奧地利、美國、加拿大、墨西哥、澳大利亞、日本、韓國、印度、斯里蘭卡、巴基斯坦等國，其餘各國及地方則由此協會支援師資訓練的工作。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary