【臺灣省特種教育基金處理委員會】

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【臺灣省特種教育基金處理委員會】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

臺灣省特種教育基金處理委員會，係臺灣省政府為處理學產收益之使用，以參捌卯齋府綜法字第二○七一七號令指示而成立的。

 

該會職掌有；

 

(1)全省特種教育基金及學產收益之分配使用；

 

(2)特種教育基金之籌集及獎勵；

 

(3)其他有關特種教育基金之處理。

 

該會組織為：置委員九人至十一人，由省政府主席就省府廳處局、教育會理事長、省議會議長、地方公正人士等分別聘派之，並以其中一人為主任委員，綜理會務，均為無給職。

 

該會業務的承辦，由主任委員商請教育廳指定之有關人員辦理，並置總幹事一人。

 

至民國六十一年(1972)省府委員會第一一五五次會議決議，將特種教育基金處理委員會裁撤，原有基金、業務及人員移撥由臺灣省政府教育廳繼續執行。

 

關於臺灣省學產基金的來源，臺灣在前清時期，地方熱心教育人士即有獻田興學之舉，最初為書院儒學之財產，日本據臺期間，為使此種財產專用於獎學，並補助推廣教育文化公益事業用途，於民國十二年(1923)十月二十四日在臺北地方法院設立財團法人學租財團，由臺灣總督府統一管理，以其收益專作補助教育及作育英才之用。

 

光復後，經奉行政院核定上項基金保留，性質上與一般公有以出售非公用財產謀求財源之財政目的迥異。

 

目前管理機關登記為臺灣省政府教育廳。

 

所管理之學產土地經清查結果現約為六千筆，面積約一千餘公頃，按八十年(1991)公告地價帳面價值約一百九十七億餘元，公告現值約七百億餘元，由該廳積極延攬熟悉地政業務專業人員辦理清查，並利用電腦建檔，且因公告地價與公告現值逐年調整，使租金收益呈現明顯增加。

 

學產土地之管理制度方面，原較為保守與消極管理之觀念，經已調整配合當前土地政策，促進土地資源合理有效利用之目的方向開發經營。

 

至於學產基金的運用，依據［臺灣省學產基金收支保管及運用辦法］規定，主要用於獎助文教事業，其受益對象範圍涵蓋臺灣省各縣市、臺北市及高雄市；

 

其項目包括助學金、教師出國進修、補助縣市教師研習會設備、補助低收入幼稚教育費、鄉鎮圖書館購置費、獎助工讀、學生急難救助，以及興建學苑提供外地學生住宿與休閒活動等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary