【〔實施巡迴教學辦法〕】

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【〔實施巡迴教學辦法〕】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔實施巡迴教學辦法〕係教育部於民國二十六年(1937)六月公布，全文計十五條；

 

明文規定各地方有下列情形之一者，得在二個以上之地點設置巡迴教學班，由一個教員巡迴施教：(1)區域遼闊，村落星散，交通不便，兒童不易集中者；

 

(2)地方貧瘠，人口稀疏，無力設置學校者；

 

(3)附近學校學額已滿，無力擴充，失學兒童未能盡量容納者；

 

(4)兒童因交通及生活或職業關係，不能全日或半日就學者。

 

巡迴教學班分兩種：(1)長期集合者：每鄉村或適中地點設置一班，學額須在十五人以上；

 

每班兒童數不滿二十人者，一教員至少教學二班；

 

兒童全日或上、下午半日在校，教員來校時，由教員直接教學或考核，教員離校時，由導生領導自動學習。

 

(2)臨時集合者：每鄉村或適中地點設置一班，學額約五人至十五人，一教員至少教學三班；

 

平時兒童各自分散，至規定時間集合，由教員來班教學，或由導生領導學習。

 

實習巡迴教學，應先調查當地情形及設班地點，並確定設班辦法及施教時間與次數。

 

巡迴教學以每班每日均得巡迴施教一次為原則，但得視當地情形，採用間日巡迴施教制；

 

其每班施教時間之長短，視路途遠近及班級多寡酌定之。

 

巡迴教學班之課程，以依照短期小學班課程辦理為原則，但得視地方需要，參照普通小學課程辦理。

 

實施巡迴教學區域內之學董、助理學董、保甲長及熱心教育之人士，均應協助巡迴教員籌借公共房屋或民房為設班處所。

 

巡迴教學班之桌椅等設備，以由兒童家庭各自借出或借用公共所有物件為原則，不拘形式；

 

遇必要時，得酌量購置。

 

又巡迴教學班遇必要時，得採用巡迴教學車或教育箱等工具。

 

而巡迴教學班之教員，應遴選教學成績比較優良者充任之；

 

於實施巡迴教學前，並須予以相當訓練。

 

此外，巡迴教學班應各訓練年長優秀學生為導生，於教員不出席時，領導兒童自習，並協助教員處理教學及訓導上之事務。

 

巡迴教學班之教員，對於兒童學業，應注意考核，並須於每學期終了時，舉行學期測驗。

 

另巡迴教學班施教結束之期間，以所採課程教學完畢為標準；

 

結束時考查成績及格者，得給予證明書，以曾受短期義務教育論。

 

至於巡迴教學班經費，於各縣市教育經費項下撥充之。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary