【預估】

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【預估】

 

Prediction

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

預估是根據過去或目前的行為預測或預料未來可能出現的行為或表現，此字的英文字用於心理學中的多指預估或預測；

 

用於其他方面時，意義廣泛，通常為預料之意，所根據的過去或目前的資料不限定於確實或客觀的標準。

 

心理學中預估未來的行為，理論根據是行為受人格和內在以及環境的影響，或是有意識而為；

 

或出於無意，常用於臨床診斷或測驗中，用於測驗中以統計的預估為依據，此類應用多在學習方面，社會方面則在人事以至犯罪。

 

用於臨床診斷方面的預估，診斷者一方面參考標準測驗的資料；

 

一方面根據與對象直接接觸所得的事實或現象，以所預估的行為和實際出現的行為驗證，以判斷預估的可靠程度。

 

此種預估的效度，一則有賴於依預估目的而收集的資料；

 

一則在於預估所用的方法，由是區分出心理統計的數量和非正式的或非心理統計數量。

 

前者得自於標準測驗；

 

後者來自於個案研究，包括個案歷史、個人的敘述和晤談者的觀察所得。

 

米幽(P.E.Meehl,1920～)曾經探討診斷的預估和統計預估的效度（見其所著〔診斷與統計預估之對照〕(ClinicalVersusStatisticalPrediction,1954)，兩者皆以預估一人的狀況為目的，或預估學習成就，或預估訓練效果，或預估慣犯的行為，或預估精神病痊癒的可能性；

 

用統計法者依數量查對預估表以定預估；

 

用診斷法兼採其他記錄，發現二者的準確度大致相近。

 

森斯(J.O.Sines)比較保險統計之預估與診斷預估，以五十個研究為例，選出其中十四個屬心理病學的預估，包括病人需要適當的心理重視，人格結構的描述，前此診斷的正確性，病人對治療的反應和人格特徵，發現兩種預估的效度相近，有些保險統計略優於診斷預估。

 

（見其所著〔心理病學之保險統計與臨床預估之對照〕(ActuarialVersusClinicalPredictioninPsychopathology,1970)。

 

預估常用於犯罪行為方面，或預估可能罪行的出現，或預估再犯的可能性，用於兒童青少年者較多，以及緩刑期的犯人，此項應用始於美國一九三○年代，首先出現的「預估表」(PredictionTable)由伯吉斯(E.W.Burgess)編成，依三千犯人卷宗發現二十一個相關因素。

 

至一九四○年葛魯克(S.Glueck)夫婦製作五十個人格差異表，其中社會預估表最通行，包括五個重要因素，即：由父親教養的男童、由母親管教的男童、雙親寵愛的男童、母親寵愛的男童及家人關係，皆可預估犯罪行為。

 

然而預估表仍有欠周延之處，即未曾顧及個人因素問的相關和行為成敗的影響。

 

近來對犯罪預估的研究趨向科學化，一則重視外在因素區分，用客觀探討求其準確，並將若干因素銜接，成為「結構預估表」(StructuralPredictionTable)，且注意應用時盡量避免誤解誤用，以免傷害預估的對象，尤其注意勿輕易對兒童或少年做下錯誤的預估標記，否則一經預估有犯罪或重犯可能性，反激使此等人自暴自棄，增強其犯罪傾向。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary