【黃宏綱】
【辭書名稱】教育大辭書
黃宏綱(1492~1561)字正之,號洛村,明江西雩縣人。
舉正德十一年(1516)鄉試,從陽明於虔臺。
陽明教法,士子初至者,先令高第弟子教之,而後與之語,宏綱與於高第弟子之列。
陽明歸越,宏綱隨從不離者四五年;
陽明卒,居守其家。
又三年,嘉靖二十三年(1544),始任為汀州府推官,陞刑部主事。
時塞上多故,將校下獄者,吏率刻深以逢上意;
宏綱則依法行事,不輕上下,以故不為人所喜。
宏綱乃無意仕途,遂請致仕;
歸與東廓、雙江、念庵等講學,流連旬月,凡士子有所請質,宏綱不遽發言,瞠視專注靜聽,待其意盡詞畢,徐以一二言中其竅會,士子莫不融然。
嘉靖四十年五月卒,享年七十。
宏綱之學,始則持守甚堅,其後以不致纖毫之力,一順自然為主。
其生平厚於自信而薄迎合,長於持重而短機械,一望而知其為有道之士。
宏綱嘗言:「以意念之善為良知,終非天然自有之良;
知為有意之知,覺為有意之覺,胎骨未盡,卒成凡體,於是而知陽明有善有惡之意,如善知惡之知,皆非定本。」
故宏綱不用陽明四句教教人。
宏綱論性情有言:「自來儒者,以未發為性,已發為情,其實性情二字,無處可容分析。
性之於情,猶理之於氣,非情亦何從見性。
故喜怒哀樂,情也,中和,性也。
於未發言喜怒哀樂,是明明言未發有情,奈何分析性情,則求性者必求之未發,此歸寂之宗所由立也。
一時同門與雙江辨者,皆從已發見未發,亦仍是析情於已發,析性於未發,而不能歸於同一。」
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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