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【馮桂芬】

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發表於 2012-11-22 23:10:31 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

馮桂芬

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

馮桂芬(1809~1874)字林一,因敬仰顧炎武(亭林),取號景亭,清江蘇吳縣人。

 

道光二十一年(1841)榜眼,因位居閒曹,卒能用功於翰林院國史館典籍,關心世變,倡議維新,為晚清名臣曾國藩、李鴻章賞識,曾助李氏創辦上海廣方言館,培育博通西學人才。

 

太平天國之亂(1850~1864)後,決心永別宦途,盡心作育英才,歷任紫陽書院和正誼書院山長。

 

同治十三年病逝。

 

馮氏一生專注於經世之學,代表作〔校邠廬抗議〕完成於咸豐十一年(1861)。

 

此書問世正當自強運動發軔之際,但內涵明顯已有所出入。

 

自強運動所重之洋務在於船堅砲利,而桂芬所主張之師夷長技,除技術外,已涉及西洋教育與民主政制的範疇,亦即同時兼及器用與制度兩層次的革新,從格局上看,遠遠超出練兵制夷的單純思維。

 

桂芬認為師夷最重要的工作是採西學,其基本構想是在廣東、上海設翻譯公所,選拔穎悟文童,聘西人教授諸國語文,另聘內地名師教授經、史學及算學。

 

同治二年(1863)上海廣方言館之成立,使此一構想成為事實。

 

上海廣方言館課程優於京師同文館處,即在學童須中西學兼備,尤其著重算學,確已觸及西學核心。

 

此外,桂芬尚批判八股取士的科舉制度,建議改以經學、史學、辭章為主,外加小學、算學;

 

同時因欣賞西洋「人無棄材」的良法,故提倡學習各國實行強迫義務教育。

 

至於用人制度的改革,則主張採由眾公決和由下推選方式,以「千百人之公論」取代「一二人私見」。

 

〔校邠廬抗議〕在甲午戰敗之後(1894),終為變法維新人士所推崇,其建議始受正視,光緒皇帝且曾下詔令朝臣閱讀,於晚清經世之學中實占有一重要地位。

 

桂芬其他著作尚有〔顯志堂集〕、〔弧矢算術細草圖解〕、〔西算新法直解〕等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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