【〔教皇格里高里九世敕令〕（法國）】

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【〔教皇格里高里九世敕令〕（法國）】

 

[ParensScientiarumofPopeGregoryIXin1231](France)

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔教皇格里高里九世敕令〕指教皇格里高里九世(GregoryIX,1143～1241)於西元一二三一年時所頒布之保障大學教師罷教權益的敕令。

 

在該敕令中，教師藉著罷課(suspensionoflectures)方式以維持自身權利的作法，正式獲得教皇的認可；

 

對日後中古大學師生權益的保障，有著重大的影響。

 

西元一二二九年時，當市民與巴黎的大學生發生一次爭端後，在巴黎主教(thebishopofParis)默許之下，當時的國王派遣了一隊士兵進入校園從事鎮壓，許多學生因而被殺。

 

為了抗議此次的屠殺，教師們開始停課，但並未發生什麼效果。

 

之後他們又破壞了大學，並且有部分人士渡海至英倫的牛津(Oxford)大學，部分則遷徙至法國境內較小的大學。

 

為了教師的權益，教皇格里高里九世開始涉入，並於一二三一年時，發布了名為[ParensScientiarum]的敕令。

 

此一敕令後來被稱為大學的〔大憲章〕(MagnaCharta)。

 

依據此一敕令，教師以罷課手段堅持自己意見的權利，得到了明確的規定與承認。

 

此外，教師們也被賦予自身制定章程及法條的權力，並有權要求學校的成員共同遵守。

 

在此同時，教會派駐大學的代表－教長(chancellor)之法定權力則日益受到限制；

 

教長對於刑事案件的裁量權完全遭到剝奪，民事及宗教方面的裁量權也大大被削弱。

 

總之，在巴黎大學教師及教會教長間關於大學行政的權力鬥爭中，教皇卻屢次與大學教師站在同一陣線上；

 

此條由教皇格里高里九世於一二三一年所下達的敕令即是一例，教皇之所以甘心貶抑自己所派駐的教會教長在大學行政方面的權力，其主要原因在於教廷希望便於控制大學。

 

但對大學教師而言，因為教皇住處較遠，其控制權鞭長莫及，教長對於大學自主的威脅因而實際上要遠大於教皇，因此教師們選擇在名義上願意接受教皇的管轄，用以換取更多的自主空間。

 

教長與大學教師經過了多年的爭執後，教長原來擁有的權力終於旁落，只保有一項授予教師執照(licentiadocendi)之權力，不過這種授予僅具象徵性意義，在申請者經過教師團體的認可後，教長是必須履行的。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary