【教育的虔誠運動】

豐碩

【教育的虔誠運動】

 

PietisticMovementinEducation

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

教育的虔誠運動，為十七世紀西方教育發展史上，將唯實論的教育思想，尤其是康門紐斯(JohannAmosComenius,1592~1670)的感覺唯實論，與宗教信徒所秉持的虔誠態度相結合的一種運動。

 

日耳曼教育家法蘭開(AugustHermannFraneke,1663~1727)便是此一虔誠運動的著名人物。

 

教育史上的虔誠運動，反對當時理性主義者生活上的放蕩與浪費；

 

教育上的虔誠論者注重唯實的學科，強調本國語文的教學價值，對於古典學校的形式主義，深不以為然。

 

由於他們熱心將虔誠的宗教精神溶入於教育事業的推廣上，因而大量設立孤兒學校，強化宗教教育。

 

虔誠論者的教育活動，對以後教會團體將教育與慈善事業相結合，影響甚大。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary