【教育財政政策（大陸地區）】

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【教育財政政策（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

大陸地區自一九七八年以來，教育經費逐年增長。

 

一九八五年中共中央頒布的〔關於教育體制改革的決定〕規定，實行基礎教育由地方負責，分級管理，改革教育體制和教育經費投資管道，加強了地方政府的辦學責任。

 

同時，該決定還強調教育經費的投入應保證「兩個增長」的原則，即中央和地方政府教育撥款的增長要高於財政經常性收入的增長，並使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長。

 

一九九○年代以來，由於教育事業的迅速發展，教育經費緊缺的問題日益突現。

 

一九九三年二月三日中共中央頒布的〔中國教育改革和發展綱要〕，提出了各級政府、社會各方面和個人都要努力增加對教育的投入，確保教育事業優先發展。

 

要逐步建立以國家財政撥款為主，輔之以徵收用於教育的稅費、收取非義務教育階段學生學雜費、校辦產業收入、社會捐資集資和設立教育基金等多種管道籌措教育經費的體制。

 

通過立法，保證教育經費的穩定來源和增長。

 

這一政策的主要內容有：(1)逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例，二十世紀末達到百分之四；

 

(2)提高各級財政支出中教育經費所占的比例，期間逐步提高到全國平均不低於百分之十五。

 

鄉（鎮）財政收入主要用於發展教育；

 

(3)地方政府還可開徵其他用於教育的附加費；

 

(4)提高非義務教育階段學生學費標準，同時按不同情況確定義務教育階段學校雜費收費標準。

 

對家庭確有困難的學生，可減免學雜費或提供貸學金；

 

(5)繼續發展校辦產業和社會服務，並給予優惠政策；

 

(6)鼓勵和提倡社會團體和個人根據自願、量力原則捐資助學、集資辦學。

 

歡迎港澳臺同胞、海外僑胞、外籍團體和友好人士對教育提供資助和捐贈；

 

(7)運用金融、信貸手段，融通教育資金，支持校辦產業，開辦教育儲蓄和貸學金等業務；

 

(8)增加用於購置儀器設備和圖書資料的資金；

 

(9)提高教育經費的使用效益，建立健全財務規章制度，加強財會隊伍建設等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary