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【班級動力】

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發表於 2012-11-22 05:20:32 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

班級動力

 

ClassroomDynamics

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

班級動力是指班級中課程結構、教室環境、師生互動、教學態度、教學技巧、甚至教師與學生家長關係等有形無形的力量交互作用的情形。

 

不同的班級目標(如合作、個別、競爭)會衍生出不同的班級動力;

 

如果再加上課程教材(如數學科、美術科)的交互作用,又可以生出不同結果。

 

教師對學生的不同態度或期待,也會透過與學生接觸時間的長短(與成就高者課堂接觸時間多)、提供協助的多少(提供成就高者較多協助)等影響班級動力。

 

此外,學生同儕間的互動、性別比例、課程呈現方式等都會影響班級動力。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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