【〔師友〕】

豐碩

【〔師友〕】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔師友〕月刊，於一九六七年六月由臺灣省公立中小學教師福利基金管理籌集委員會所創辦。

 

以「做中學，做中教」為創刊詞，揭示〔師友〕在謀求改進教學、鼓勵研究、並讓全省教育工作者有一交換心得發表意見園地之創辦動機下，以「報導教職員福利政策及工作概況，介紹教育政令，研討教育理論與實際問題，促進教職員進修，增進教師福利」為服務宗旨。

 

創辦之初，〔師友〕定位的讀者群是臺灣省中小學的教職員，因自期在中小學教職員、教育行政當局與福利會間扮演橋樑性刊物的角色，故闢有「教育新聞」、「福利會動態」與「福利信箱」三大專欄，藉以報導重要的教育行政措施、福利會各項業務活動之計畫辦法，及解答教育同仁的種種疑難問題。

 

再者；

 

本著「大家的刊物，大家寫；

 

自己的園地，自己耕」的原則，「師友」園地的另一特色是，除少數由教育學者撰述的學術性論著外，大部分的文稿均來自中小學教育工作者的來稿。

 

此外，僅贈與各中小學校傳閱於教職員同仁間，並未公開發售，是為一「非營業性」刊物，亦是〔師友〕有別於其他教育性刊物之處。

 

〔師友〕創刊至今，可概分為三個階段。

 

第一階段始自一九六七年六月，其以十六開版面四十八頁篇幅的面貌發行了二○一期，詳盡地記載九年國教實施過程中教師改進教學從事研究的點點滴滴。

 

一九八四年四月，在當時省教育廳長林清江博士的催生下，自我期許要成為國內所有教育雜誌主流的〔師友〕，改以菊八開版面六十四頁篇幅的外型，邁入〔師友〕的第二個歷史階段，走過了十餘年頭。

 

近年來，民間四一○教育改革運動、第七次全國教育會議、行政院教育改革審議委員會及許多民間教育改革團體陸續成立運作，使國內教育正處於風起雲湧的改革浪潮中。

 

〔師友〕亦於一九九五年一月以十六開一百頁篇幅的外型，更具生活化、藝術化、人文化，更具可讀性與知識性的內容，準備迎接二十一世紀的來臨。

 

〔師友〕的編輯宗旨有三：(1)溝通教育行政主管機關與學校教育工作者之觀念與作法，以利政令之推行；

 

(2)協助教師提升教學品質；

 

(3)促進社會大眾對教育問題之關切與了解。

 

為達成上述三項宗旨，〔師友〕月刊目前正致力的目標在：(1)樹立專業教育雜誌之形象；

 

(2)提供教師豐富的教育性觀念與技術，以豐富教學內容，提升教學能力；

 

(3)深入報導社會各層面的教育相關問題，以促進教育革新；

 

(4)提供教育問題及法律問題的諮詢，以服務讀者。

 

這本走過漫漫長路的刊物，目前以一萬五千本的發行量，儼然已成關心教育者之友。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary