【個別智力測驗】

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【個別智力測驗】

 

IndividualIntelligenceTest

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「個別智力測驗」係為智力測驗在同一時間內僅可施測一個人者，如比西量表；

 

與之相對者為團體智力測驗。

 

一九○四年，法國心理學家比奈(A.Binet)受法國教育部委託，研究公立小學心智遲滯兒童的教育方法。

 

比奈認為必須先發展出一個用來測量兒童智力的工具，藉以評估兒童智力的高低，使智力不足的兒童接受特殊的教育。

 

比奈和他的同事西蒙(T.Simon)依據他們對智力的看法，於一九○五年編製了全世界第一個個別智力測驗，即比西量表(Binet-SimonScale)。

 

此量表並在一九○八年及一九一一年又分別做了修訂。

 

原量表（1905年量表）包括三十個題目，按照由易而難的次序排列，以通過的題數多少來表示智力的高低。

 

它主要是用來測量兒童的變通能力，尤其強調判斷能力、理解能力及推理能力，比奈認為這些是智力中的主要成分。

 

後來的修訂本，題目不但增加，而且按年齡水準加以分組。

 

個別智力測驗通常用來作為診斷的工具，尤其是用來鑑定資優兒童與智能不足兒童，或分類智力不足兒童，都比團體智力測驗更為適用。

 

常用的個別智力測驗包括：1.斯比量表(StanfordRevisionoftheBinetScale)：一九一六年美國史丹福大學心理學家推孟(L.M.Terman)將比西量表重新修訂而成，後又有一九三七年、一九六○年及一九八五年三次修訂版。

 

2.魏氏量表(Wechsler-BellevueIntelligenceScale)：美國心理學家魏克斯勒(D.Wechsler)於一九三九年編製完成的智力測驗；

 

包括三個量表：(1)修訂魏氏成人智力量表(WAIS-R)，一九五五年編製，一九八一年修訂；

 

(2)修訂魏氏兒童智力量表(WISC-R)，一九四九年編製，一九七四年修訂；

 

(3)魏氏學前兒童智力量表(WPPSI)，一九六七年編製。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary