【哈爾西】

豐碩

【哈爾西】

 

Halsey,A.H.

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

哈爾西(1923~)是英國社會學家，擔任牛津(Oxford)大學社會及行政研究教授，在社會階層、社會流動及教育社會學領域專著論文甚多，例如與人合著之〔社會階級與教育機會〕(SocialClassandEducationalOpportunity,1956)、〔教育、經濟與社會〕(Education,EconomyandSociety,1961)及〔出身與歸宿〕(OriginsandDestinations,1980)等書，均影響久遠。

 

一九七八年他出版〔英國社會的變遷〕(ChangeinBritishSociety)一書，探討社會對自由、同胞愛、平等的基本價值有何理解，特別是先進的工業社會。

 

他比較韋伯主義及馬克斯主義學者對社會變遷的解釋，指出並非所有不平等都源於階級。

 

例如，韋伯(M.Weber)認為黨派與地位是了解複雜的社會變遷最根本的，尤其是透過經濟、社會與政治過程所進行的權力與利益重分配。

 

他認為英國對前述的基本價值並不了解，有相當多的障礙存在。

 

但是他卻樂觀地認為，英國富有民主與公民義務的傳統，提供同胞愛的基礎，最終仍可超越階級所引起的衝突，建立新的社會整體；

 

此一社會哲學實際影響了英國新興居中政黨的政治活動。

 

事實上，目前教育社會學對平等、不平等機會及教育成就的探討，與早期哈爾西著作影響有關。

 

此外，進行綜合教育、補償教育及社區教育的社會實驗，是戰後英國力求掃除社會不平等的先鋒，也是直接受到哈爾西及其同僚之著作引發的結果。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary