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【社會變遷】

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發表於 2012-11-21 23:18:26 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

社會變遷

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

社會變遷是指一切社會現象的變動,包括社會過程或社會結構、社會型態,以及各種社會關係的變動等;

 

無論是進步的或退步的現象,永久的或暫時的改變,整體的或部分的調整,有計畫或無計畫的改變,都是社會變遷的現象。

 

社會變遷的內容繁雜,無論是社會觀念、價值體系、規範或習俗,一切符號、意義、制度、文明或文化產物等,在時空情境中的流轉與變化,都是社會變遷的內容。

 

社會中人口結構的變化,教育數量或品質方面的發展,生育率的高低,都市化的程度,城鄉人際互動或流動的情形、勞資關係的調整,價值觀念的變異,學校組織的發展,課程與教學的革新,教師角色與師生關係的轉變等,均是社會變遷的內涵。

 

社會變遷的原因和程序非常錯綜複雜;

 

不同的學說或理論往往可以說明某一類型的變遷,卻無法解釋或類推於其他類型的變遷。

 

歸納社會學家對社會變遷問題的討論,一般包括的要點如下:(1)分析的單位;

 

(2)因果關係的建立;

 

(3)變遷的範圍和程度;

 

(4)時間的長短;

 

(5)變遷的方向;

 

(6)計畫的或非計畫的變遷等。

 

斯梅塞(N.J.Smelser)在其一九八一年出版之〔社會學〕(Sociology)一書中歸納整理社會變遷問題的分析層次、研究範圍和研究單位詳如下表。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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