【波特曼】

豐碩

【波特曼】

 

Portmann,Adolf

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

波特曼為瑞士人類學家，出生於瑞士的巴色爾市(Basel)，他原來是研究動物學的，曾經就學於日內瓦、德國的慕尼黑(München)與柏林、法國的巴黎等大學，當過巴色爾大學動物研究所的所長(1931~1946)、校長(1947~1948)。

 

他將研究動物的心得應用到人類學的研究上。

 

他是著名的生物人類學家，著作甚多，其中［生物學與精神］(BiologieundGeist)出版於一九五六年。

 

其思想中心為：1.人的思想的改變，是經由自然科學的發展，與歷史的批判、把握，而形成「人的表象」(presentationofman)，所以「人的表象」成為人的改變的基礎。

 

2.人有求知的慾望，這種求知的慾望成為人改變的前提。

 

因為人在原始社會時，他的創造是基於好奇，又由於好奇而創造了新的社會形式。

 

在新的社會形式中，人有新的生活形式。

 

人的生活形式特殊的性質是對環境的體驗，而體驗是靠精神來把握。

 

3.人的改變是由進化使然，人較早是生活在「純樸的世界」，人與土地關係十分密切；

 

後來由於科學的發展，進入了「技術的世界」，人與管理精神十分密切。

 

總之，他認為：人是在改變之中。

 

在生物人類學的研究方面，他提出了人與動物比較的方法。

 

他認為人與動物比較，人是「生物學上的早產兒」(PhysiologischeFrühgeburt)，這種早產兒，是「正常化的早產兒」(NormalisierteFrühgeburt)。

 

這種說法是指人與動物相比而言，動物一生下來就具有許多本能，很快地可以過獨立的生活，但是人無法這樣，必須好像放在保溫箱裡面一樣，細心地保護著。

 

然而「生物學上的早產兒」卻是文化與精神生活的預備者。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary