【作品評量】

豐碩

【作品評量】

 

ProductEvaluation

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

學生的實作行為如果能產生某些作品，則以採用作品的評量較為適宜。

 

例如，寫作能力評鑑最好是直接評鑑所完成之作文的品質，而不需要觀察學生寫作的過程。

 

然而，有某些能力的評鑑，如打字、烹飪和木工手藝等，最好是在學習的初始先評鑑「學習程序」，等到熟練了各項基本動作和技巧之後，再評量其「作品」(products)。

 

作品的評鑑適用範圍很廣，除了上述各領域之外，亦可用來評鑑「書法」、「圖畫」、「繪製地圖」、「繪製座標圖」、「筆記」、「學期報告」及「讀書報告」等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary