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【合教育的經驗】

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發表於 2012-11-20 06:30:54 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

合教育的經驗

 

EducativeExperience

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

合教育的經驗是杜威(JohnDewey,1859~1952)教育學說中一個重要的概念。

 

二十世紀初期,美國進步主義教育運動蓬勃發展,在教育理論上多奉杜威的教育學說為圭臬,強調經驗的重要性,認為經驗的生長、經驗的改造、經驗的重組即謂之教育。

 

經驗本身可以說是一個中性的概念,但是當經驗應用在教育實施時,則必須注意到該項經驗是否適於教育的需求;

 

因為有的經驗適宜於教育的情境,有的經驗就未必適宜於教育的應用。

 

杜威為了使教育與經驗有更好的結合,對於有損於倫理道德規範的經驗,排除在教育活動之外,而將適宜於教育活動、符合社會倫理道德規範的經驗,稱之為合教育的經驗。

 

如此,教育即經驗的改造、轉換、重組或生長,所涉及的經驗,就不致於有違背社會倫理規範的經驗被採用在教育的活動中,也就不會使教育上的經驗生長淪為致癌式的經驗生長了。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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