【巴林學校制度】

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【巴林學校制度】

 

SchoolSysteminBahran

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

巴林國(StateofBahran)在波斯灣內，位於沙烏地阿拉伯東岸與卡達半島之間，是由三十三個島嶼所組成，面積只有六百八十七平方公里。

 

一九六九年以後，成為英國的託管地，直到一九七一年才獲得獨立，首都為麥納馬(Manama)。

 

巴林人口約五十一萬六千人(1991)，其中約只有百分之六十七是巴林人，其餘為外國移民。

 

巴林是一個回教國家，官方語言為阿拉伯語，但英語亦被廣泛使用，因此小學四年級開始，便有英文課程。

 

一九九一年時，十五歲以上人口，文盲的比率占百分之十六，男性為百分之十一，女性為百分之二十三。

 

平均每人國民所得八千三百七十美元(1993)。

 

六歲以下幼童，進入私立幼稚園就讀。

 

學前教育機構可分為二種：一種是私人、民間團體或宗教團體所設立；

 

另一種是附設在私立學校。

 

一九九二年時，全國只有七十五所幼稚園，幼稚園學生人數為一萬一千人，其中百分之七十為巴林籍。

 

學前教育粗就學率為百分之二十六。

 

兒童六歲入小學，修業六年。

 

在一九六○年代，巴林公立學校課程，均由鄰近的阿拉伯國家借用而來，從一九七○年代，才開始發展本國的課程。

 

小學一至三年級，主要科目是阿拉伯語與數學；

 

一九九二年時，小學生約七萬人，其中約有百分之四，就讀於私立小學。

 

小學畢業後，繼續進入初中(intermediateschool)就讀，修業三年。

 

修業期滿後參加學校舉辦的考試，通過後發給畢業證書。

 

一九九一年，初中生有二萬四千四百人，其中約有百分之二，就讀於私立初中。

 

高中分為三種學校，普通高中、商業學校、技術學校。

 

普通高中分為三類課程：藝術組(artsection)、科學組(sciencesection)、應用科學組(appliedsciencesection)。

 

自一九九○年起，高中課程採取學分制(creditsystem)，課程分為共同科目、必修科目、專門科目選修、普通科目選修等四類。

 

普通高中與商業學校學生，必須修完一百五十六個學分；

 

技術學校學生必須修滿二百一十六個學分。

 

一九九一年，高級中等教育階段學生共有一萬六千九百人。

 

中等教育階段粗就學率高達百分之九十九。

 

巴林的各級學校均採男女分校，就讀於公立中小學者均免費。

 

學年度自每年九月中，至次年六月，每學年上課日數為一百七十二天。

 

小學三年級以下，每天上課五小時；

 

小學四年級以上及初中、高中，每天上課六小時。

 

小學一至三年級每週授課二十五節，四至六年級每週授課三十節；

 

初中及高中階段每週上課三十五節。

 

巴林的職業教育，起自一九三六年設立的第一所工業職業學校為男校。

 

現行職業教育分為二種，一種是技術職業教育，均為男生；

 

另一種是商業職業教育，男生與女生均有。

 

一九八一年時，職業學校學生數只有二千七百五十人；

 

一九九一年時，增加至五千六百人。

 

此外，勞工部、新聞部、銀行與金融局等機構，亦提供各種職業訓練。

 

巴林高等教育機構有三個，首先是巴林大學(UniversityofBahrain)，創立於一九八六年，係由原先的科學、藝術與教育大學學院(UniversityCollegeofSciencesArtandEducation)與海灣多元技術學院合併改制而成。

 

一九九一年，該校設有五個學院，學生數為五千五百九十人。

 

其次是健康科學學院(CollegeofHealthSciences)，創校於一九七六年，由衛生部主管。

 

一九九一年，該校學生數為一千一百四十人。

 

第三所高等教育機構，是海灣大學(GulfUniversity)，創校於一九八○年，係由波斯灣地區各國共同設立，該校辦學的原則是「質重於量」，非常強調研究的功能，並著重於研究所教育的發展。

 

一九九二年，高等教育階段粗就學率為百分之十九。

 

巴林全國教師人數中約有百分之四十的男老師與百分之二十的女老師是外國籍。

 

外國籍教師中，以埃及教師最多。

 

教師缺額較多的科目是英語、科學、數學及技術科目的老師。

 

小學教師每週上課二十二節，初中教師每週上課二十節。

 

在師資培育方面，主要是由巴林大學負責培養。

 

教育部與巴林大學合作，規畫小學級任教師(classroomteacher)學程，經費由教育部支應，修業四年，學生亦由教育部提供獎學金，畢業後負有擔任小學一至三年級教師的義務。

 

巴林中央教育行政機關為教育部(MinistryofEducation)，在教育部內設有十五個委員會(committees)，旨在提升教育決策民主化的程度，並加強各司處之間的協調與聯繫。

 

巴林大學與海灣大學，則主要由大學委員會(UniversityCouncil)督導。

 

在教育經費方面，一九九一年，公共教育支出占國民生產毛額的比率為百分之五，占政府總支出比率為百分之十二，其中經常門支出占百分之九十四。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary