【化民成俗】

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【化民成俗】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「化民成俗」意在強調經由教育來感化人民，造就善良風俗，才是治理人民的首要任務。

 

若僅是廣求善良，小有聲聞；

 

或是親近賢者，體悉遠方利病，仍是有所不足。

 

〔禮記．學記〕云：「發慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動眾；

 

就賢體遠，足以動眾，未足以化民；

 

君子如欲化民成俗，其必由學乎！

 

玉不琢不成器，人不學不知道。

 

是故古之王者建國君民，教學為先。」

 

據〔禮記集解〕載朱子所說是「…‥未有開導誘掖之方也，未足以化民，唯教學可以化民，使成美俗。」

 

孫希旦則說：「人君而能就賢體遠，亦可謂有志於治矣。

 

然苟未知學，則所以化民者無其本也。」

 

都是說要從教育立本，由本貫末，才能開導蒙昧之民眾。

 

王夫之〔禮記章句〕云：「政立而教未先，無以移民之志也，惟立學校以教其俊士，而德明於天下，則民日遷善而美俗成矣。」

 

所言甚美善。

 

再結合〔大學〕之明明德、新民、止於至善之要旨，可知欲達致政治上修、齊、治、平之境地，必須從教化人民開始，那麼就不只是如王夫之所說的「教其俊士」而已。

 

參照〔周禮〕，教民由學而化，最重要的是道德品格和謀生技能，詩和禮是基本的教學工具，詩可以唱，禮可以行，識字並非首要之務。

 

不以識字為第一要務，則任何人都可學做好人，也可學得謀生技能，才是普及的教育。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary