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【十二教】

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發表於 2012-11-18 17:45:31 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

十二教

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

十二教是周代地官大司徒用來教化萬民的總原則。

 

典出[周禮]。

 

[周禮.地官.大司徒]云:「[大司徒]因此五物者民之常,而施十有二教焉。

 

一曰以祀禮教敬,則民不苟;

 

二曰以陽禮教讓,則民不爭;

 

三曰以陰禮教親,則民不怨;

 

四曰以樂禮教和,則民不乖;

 

五曰以儀辨等,則民不越;

 

六曰以俗教安,則民不愉;

 

七曰以刑教中,則民不虣;

 

八曰以誓教恤,則民不怠;

 

九曰以度教節,則民知足;

 

十曰以世事教能,則民不失職;

 

十有一曰以賢制爵,則民慎德;

 

十有二曰以庸制祿,則民興功。」

 

鄭玄[注]云:「陽禮,謂鄉射飲酒之禮也。

 

陰禮,謂男女之禮;

 

婚姻以時,則男不曠,女不怨。

 

儀,謂君南面,臣北面,父坐、子伏之屬。

 

俗,謂土地所生習也。

 

愉,謂朝不謀夕。

 

恤,謂災危相憂;

 

民有凶患,憂之則民不解怠。

 

度,謂宮室,車服之制。

 

世事,謂士、農、工、商之事;

 

少而習焉,其心安焉,因教以能,不易其業。

 

慎德,謂矜其善德,勸為善也。

 

庸,功也;

 

爵以顯賢,祿以賞功。

 

故書『儀』或為『義』,杜子春讀為『儀』,謂九儀。

 

為了讀者方便起見,將[周禮]原文語譯作:「(大司徒)按照五種出產不同、動、植物、地區、人民生活習慣的差異,實施十二種教育法則:第一是用祭祀的禮法,教導人民念祖繼孝,慎終追遠,人民就不會隨便對待親長;

 

第二是用鄉飲酒等禮法教導人民卑恭謙讓,人民就不會互相爭執;

 

第三是用婚姻的禮法來教導人民親愛,民間就不會出現曠男怨女的狀況;

 

第四是用音樂教導人民和睦相處,人民就不會乖戾殘暴;

 

第五是用禮儀教導人民辨別尊卑上下的等級,人民就不會踰越界限;

 

第六是用傳統的習俗教導人民安居樂業,人民就不會苟且偷安;

 

第七是用刑罰教導人民中正不偏,人民就不會暴亂;

 

第八是用誓戒教導人民勤慎小心,人民就不會怠惰鬆懈;

 

第九是用衣服、宮室的制度教導人民在物欲方面有所節制,人民就會知道滿足現狀;

 

第十是用其累世相傳的技藝教導人民技能,人民就不會轉行換業;

 

第十一是按照賢能頒與爵位,人民就會崇尚德行前相勉為善;

 

第十二是按照功績頒與俸祿,人民就會努力建立功業。」

 

總之,這種十二教就是周代大司徒設計出來,按照五個地理區域五種出產物之不同,乃至動植物地區與人民生活習慣的差異,所實施的十二種教育法則。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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