【〔九年國民教育實施條例〕】

豐碩

【〔九年國民教育實施條例〕】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔九年國民教育實施條例〕係總統府於民國五十六年(1967)八月十七日以(56)臺統（一）義一字第五○四○號令，正式命令實施九年國民教育：「茲為提高國民智能，充實勘亂建國之力量，特依照動員戡亂時期臨時條款第四項之規定，經交動員戡亂時期國家安全會議決定，國民教育之年限應延長為九年，自五十七學年度起，先在臺灣及金門地區實施。

 

關於實施國民教育之有關事項，其需以法律定之者，應提案制定一特別法，以資適用。

 

希遵照上項決定迅即辦理。」

 

嗣經立法院於五十七年一月十九日完成立法程序而公布實施。

 

依據〔九年國民教育實施條例〕之規定，九年國民教育之實施，其性質與特色有以下幾點：1.國民教育年限長為九年，以提高國民知識水準，適應國家建設需要。

 

2.國民教育分為兩階段，前六年為國民小學階段，後三年為國民中學階段；

 

其課程採九年一貫制之精神，取消重複部分，加強銜接連貫。

 

3.國民中學畫分學區，分區設置；

 

學區內國民小學當年畢業生，免試分發入國民中學。

 

4.私立初級中學應依照〔國民中學課程標準〕辦理之；

 

辦理成績優良者，得指定為代用國民中學。

 

5.國民中學學生免納學費，其他法令規定之費用，清寒學生免收；

 

另設獎學金名額，獎勵優秀學生。

 

6.國民中學課程以民族精神教育及生活教育為中心，兼顧就業及升學之需要，除文化陶冶之基本科目外，並加強職業科目及技藝訓練，以配合學生就業之需要。

 

7.地方教育行政機構，應加強組織，並設置國民教育推行委員會。

 

（按：縣教育科於五十八年改制教育局）8.提高國民教育師資素質，修訂中等學校教師登記及檢定辦法；

 

教師必須接受專業訓練及任教科目專門訓練，並建立教師進修制度。

 

9.所需經費，應由中央就省（市）、縣（市）地方稅部分，在稅法及財政收支畫分法規定限額內籌措財源，經報行政院核定實施。

 

（按：開徵教育捐）10.實施九年國民教育所需建校土地，依下列各項擴充之：（甲）撥用公地；

 

（乙）收回其他機關使用之公地；

 

（丙）原都市計畫公共設施保留地，必要時得變更為學校用地；

 

（丁）捐獻之土地；

 

（戊）依法徵收之私有土地。

 

自〔九年國民教育實施條例〕公布後，各級政府即加緊積極進行各項籌備工作，九年國民教育的實施，終於在民國五十七年九月九日，全國國民中學聯合開學典禮的儀式中，宣告實現，使我國成為亞洲地區第二個延長義務教育為九年的國家，亦為中國教育史上值得記載的一年。

 

惟九年國民教育實施之初，由於諸多條件的限制，成效不盡令人滿意；

 

而〔九年國民教育實施條例〕，亦只是一項適應臨時需要的特別立法，因之在九年國民教育實施十餘年之後，終有〔國民教育法〕的制訂，而在新法於民國六十八年(1979)五月二十三日公布的同時，〔九年國民教育實施條例〕即予以廢止。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary