【清末小學堂】

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【清末小學堂】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

清末小學堂最早成立者為光緒四年(1878)張煥綸於上海設立的正蒙書院。

 

光緒二十二年(1896)華亭、鍾天緯於上海開辦的「三等學堂」，以及光緒二十三年盛宣懷奏設於上海的南洋公學中的外院，均屬小學性質。

 

光緒二十四年諭令將各州縣書院改為小學堂，小學堂之名稱遂正式出現。

 

惟因戊戌政變的發生，全國小學堂一律停辦，至光緒二十七年才再諭令將各州縣書院改設小學堂。

 

但小學堂在學制中確立其地位則待至光緒二十八年〔欽定學堂章程〕的公布。

 

〔欽定學堂章程〕有蒙學堂之設，從其入學年齡來看〔六或七歲〕，實亦屬小學堂性質。

 

其宗旨在培養兒童有淺近之知識，並調護其身體，為立學之根本，而改良私塾亦為其任務之一。

 

蒙學堂修業年限四年，相當於現今小學的前四年，畢業後升入尋常小學堂。

 

上課方式採十二日一週制，課程計有修身、字課、習字、讀經、史學、輿地、算學、體操等八科。

 

其次，該章程將小學堂分為尋常及高等兩級。

 

其宗旨均在授以道德知識及一切有益身體之事，為學童接受普通教育之始。

 

其中尋常小學堂規定十歲入學，修業年限三年，規定全國學堂辦齊後，無論何色人等，皆應受蒙學堂及尋常小學堂此七年教育，然後才聽其為各自為業，畢業後可升入高等小學堂或簡易農工商實業學堂。

 

尋常小學堂課程計有修身、讀經、作文、習字、史學、輿地、算學、體操等八科，上課方式亦採十二日一週制。

 

高等小學堂招收尋常小學堂畢業並經考取合格者入學。

 

學生十三歲入學，修學年限三年。

 

規定可附設簡易農工商實業學堂，以利尋常小學堂畢業者入之，使其將來能從事實業工作，已有綜合學校之雛型。

 

課程計有修身、讀經、讀古文詞、作文、習字、算學、本國史學、本國輿地、理科、圖畫、體操等十一科；

 

另規定學堂可斟酌地方情形，除去讀古文詞一科，而增加外國語；

 

或除去圖畫，而加課農工商實業，亦採十二日一週的上課方式。

 

〔欽定學堂章程〕後來因故廢止，對小學堂的規定亦未實施。

 

光緒二十九年(1903)頒布的〔奏定學堂章程〕，將小學分為初等小學堂及高等小學堂兩級，允許官私立並行，但均需照章程規定辦理。

 

初等小學堂「以啟其人生應有之知識，立其明倫理愛國家之根基，並調護兒童身體，令其發育為宗旨」，規定學生七歲入學，五年畢業。

 

鄉民貧瘠、師儒稀少之地，則可酌減課程，另設簡易科。

 

畢業後，願升入高等小學堂者，可不經考試即准其進入。

 

以初辦之時，並未將初等小學堂列入強迫教育，只希望各地方官紳能盡量勸民入學，以期民皆知學，人能自存，足以保固邦基，消弭外侮。

 

課程計有修身、讀經講經、中國文字、算術、歷史、地理、格致、體操等八科，可視地方情形，酌加圖畫或手工；

 

上課方式改採星期制。

 

高等小學堂「以培養國民之善性，擴充國民之知識，強壯國民之氣體為宗旨」，修業年限四年，學生主要來自初等小學堂。

 

若初等與高等小學堂合辦者，則名為兩等小學堂。

 

課程計有修身、讀經講經、中國文學、算術、歷史、地理、格致，圖畫、體操等九科，亦可視地方情形酌加手工、農業、商業等科目；

 

上課方式亦改採星期制。

 

由於〔奏定學堂章程〕中所訂的初等教育年限過長（合計九年）而引起批評；

 

其中最大原因即在於讀經講經的分量過重。

 

因此主宣統元年(1909)三月，學部修改〔初等小學堂章程〕，分初等小學為三種：五年完全科、四年簡易科、三年簡易科，並減少讀經課程，增加中國文學時數。

 

宣統二年，學部又將三種初等小學併為一類，初等小學一律改四年畢業，取消簡易科，同時亦取消初等小學堂一、二年級之讀經講經課程，並預定自宣統三年起實施。

 

根據清學部於宣統元年的統計，全國共有小學堂五○、三○一所，其中高等小學堂二、○三九所，兩等學堂三、五一三所，初等小學堂四四、七四九所。

 

學生人數四二九、四四三人，其中高等小學堂一一二、五五一人，兩等學堂一九九、○一八人，初等小學堂一一七、八七四人。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary