【新北市淡水區淡水國民小學】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>新北市淡水區淡水國民小學</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>新北市淡水區淡水國民小學,成立於1896年的一所小學,是現新北市最早傳授新式教育的學校,因學校位於清代淡水縣境地,而以淡水為校名。</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>現址為新北市淡水區協元里中山路160號。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一、學校沿革1896年(清光緒22年、明治29年)9月7日成立臺灣總督府淡水國語傳習所。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>址設義應宮(今觀宗寺,新北市淡水區草東里中正路15號)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>首任校長為原田吉太郎。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1897年3月舉行第一屆結業典禮,共有4名結業生。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>12月7日成立和尚洲分教場(現新北市蘆洲國小),9日成立新莊山脚分教場(現新北市泰山國小)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1898年2月遷至清水街雷俊臣老師家中。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1898年10月1日改稱滬尾公學校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1903年遷移至現址。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1911年改稱為淡水公學校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1916年4月1日成立淡水公學校興化店分校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1918年3月31日成立淡水公學校水梘頭分校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1920年3月31日興化店分校獨立為興化店公學校(現淡水區興仁國小)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1921年4月1日水梘頭分校獨立為水梘頭公學校(現淡水區水源國小)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1941年10月1日改稱為淡水東國民學校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1946年9月1日改稱為臺北縣(註1)淡水鎮(註2)淡水國民學校。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1968年8月1日實施九年國民教育,改稱為臺北縣(註1)淡水鎮(註2)淡水國民小學。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1996年5月26日慶祝創校百週年校慶。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>2004年9月獲頒教育部93學年度「標竿一百-九年一貫課程推手」績優學校團體。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>2006年張榮輝著《淡水孩子情─淡水國小110周年特刊》出版。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>2010年12月25日,改稱為新北市淡水區淡水國民小學。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>2011年9月全校編制,教職員92名,學生共44班(普通班34、美術班2、藝才班2、啟智班2、資源班1、資優班1、幼稚園2班)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>二、學校環境淡水國小位於淡水老街,中山路(省道2號乙)及中山北路之間。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淡水原是用於淡水河口與淡水港,在清代是指整個台灣北部(新竹以北)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>滬尾是現今聚落的名稱,1912年淡水區正式取代滬尾區的名稱,沿用至今。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>1920的淡水郡,包含現今之三芝、石門、八里等區。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>滬尾公學校設置時的學區指上述地區。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淡水國小100學年度的學區有淡水區協元里、清文里、長庚里、草東里、永吉里。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>三、淡水師友(一)歷任校長公學校時期第一任:原田吉太郎(1898年10月1日)第二任:大島丑三郎(1898年11月12日)第三任:森武三(1900年7月19日)第四任:迫田茂(1901年10月1日)第五任:小竹德吉(1907年4月20日)第六任:後藤吉人(1910年5月31日)第七任:石原靜三(1911年3月31日)第八任:齊藤利司(1920年9月30日)第九任:岡部克已(1928年4月1日)第十任:山田金盛(1931年3月31日)第十一任:新井末吉(1932年1月14日)第十二任:松田常吉(1934年3月31日-1945年10月)民國時期第一任:洪炳南(1945年11月)第二任:鄭嘉昌(1962年1月3日)第三任:曾震言(1969年9月18日)第四任:吳啟南(1975年1月23日)第五任:陳淑女(1981年8月5日)第六任:陳榮昌(1990年8月29日)第七任:蕭憲誠(1999年8月1日)第八任:張榮輝(2005年8月1日)第九任:林元紅(2009年8月1日)(二)畢業校友杜聰明:臺灣第一位醫學博士施乾:臺灣近代社會救濟事業的先驅潘迺住:教育工作者楊來吉:八里米倉國民小學創辦人陳清水、陳金獅:臺灣第一代高爾夫球職業選手李登輝:前總統李乾朗:臺灣建築史學者盧修一:政治活動參與者四、淡水校歌王昶雄詞陳泗治曲觀音霞光大屯雪影,碧水縈迴四季好景錦繡的環境下,從螢雪中長成。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>努力吧,百鍊金剛,洋洋哉萬里前程。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淡水,淡水,我們的母校淡水。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>慈祥業師親愛學友,同心同德砥礪研究。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>輝煌的傳統下,理想沒有盡頭。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>發揚吧,民族正氣,皓皓哉從善如流。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淡水,淡水,我們的母校淡水。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>春風秋雨歷有年光,繼往開來不息自強。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>悠久的歷史下,鳳雛濟濟一堂。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>時代的,曉鐘在響,光明的燈塔在望。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淡水,淡水,我們的母校淡水。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>五、學校願景淡水國小的願景,卓越、創新、和諧、圓融。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>卓越在於連結師長與學生的相互關係,產出良好的教育品質。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>創新在於使各種學習活動,產出多重的教育內涵。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>和諧在於教育資訊的傳達與接收,產生內容與方式的共享。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>圓融在於整合客觀的資源,展現學童的學習地圖。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P><strong>引用:http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=29066</strong>
頁:
[1]