【博喻為師】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>博喻為師</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「博喻為師」意指教師必須因材施教，廣泛地曉喻學生，而不拘一途。</STRONG></P>
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<P><STRONG>當然其先決條件還要教師通曉求學入道的淺深次第，了解學生資質材性的好壞，才能達成目標。</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔禮記．學記〕云：「君子知至學之難易而知其美惡，然後能博喻，能博喻然後能為師，能為師然後能為長，能為長然後能為君。</STRONG></P>
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<P><STRONG>故師也者，所以學為君也，是故擇師不可不慎也。</STRONG></P>
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<P><STRONG>記曰：『三王、四代唯其師。</STRONG></P>
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<P><STRONG>』此之謂乎！」</STRONG></P>
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<P><STRONG>由上文可以推知學生無論智愚賢不肖，皆可加以曉喻教導，而不可放棄，其關鍵唯在於教師是否善於啟發誘導而已。</STRONG></P>
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<P><STRONG>能熟悉教材難易及學生狀況，進而因機設教，多方誘導者，才有資格作老師。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其次，在三代之時，凡民之俊秀，皆入大學，而教之以治國平天下之事，聖王明君尤重視擇師以立教。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因國君及地方首長都有教化人民的職責，所以〔學記〕中又強調能為師然後才能為長，能為君，而虞、夏、商、周四代也唯以擇師為重大之事。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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