豐碩 發表於 2012-11-22 13:27:57

【創新擴散理論】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>創新擴散理論</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>InnovationDiffusionTheory</STRONG></P>
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<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「創新擴散理論」係由羅吉斯(EverettM.Rogers)於一九六二年所提出,後經研究並作修訂。</STRONG></P>
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<P><STRONG>創新擴散是將一個創新的事物傳遞出去的過程,這個過程發生在某個社會系統,利用某種溝通管道,而且經過一段時間;</STRONG></P>
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<P><STRONG>也就是說它所傳遞的是新的事物,參與在傳遞過程當中的人有所創新,並共同分享,以期達到共識。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因為是共享創新的事物,所以傳遞過程是雙向的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>創新擴散的要素有四:1.創新。</STRONG></P>
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<P><STRONG>創新指的是一個觀念、方法,或事物,只要採行者認為是新的,不論它是否已存在很久,或最近才被發現,都可稱之為創新。</STRONG></P>
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<P><STRONG>影響創新的因素如下:(1)利益性,如果創新比原來的更有益,則較易被採行;</STRONG></P>
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<P><STRONG>利益程度的衡量可以是經濟的,也可以是社會聲望、方便性、滿意程度等;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)相容性,創新與現存的價值觀、過去的經驗,及潛在採行者的需要相一致的程度,其一致性愈高,則愈易被採行;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)複雜性,創新被了解及使用上的困難度愈低,則愈易被採行;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)可試性,創新是可以嘗試的,則較易被採行;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)可觀察性,創新的結果若是可以觀察到的,則較易被採行;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(6)可傳播性,創新可以藉溝通管道傳播,則較易被採行。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.溝通管道。</STRONG></P>
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<P><STRONG>創新必須藉著某種溝通管道將採行者與潛在的採行者之間聯繫起來,這個溝通管道可以是大眾傳播,也可以是人與人之間直接的溝通。</STRONG></P>
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<P><STRONG>通常創新傳播最重要的管道是人們之間的模仿,而這種傳播方式當兩者的同質性愈高時,則傳播效果愈好。</STRONG></P>
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<P><STRONG>所謂同質性是指信念、教育程度、社會地位等的相同。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.時間。</STRONG></P>
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<P><STRONG>創新擴散在幾個方面必須考慮時間的因素:(1)創新與決策過程,從創新到最後作決策之間,必須經過知識、說服、決定、實行、確定等五個階段。</STRONG></P>
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<P><STRONG>每個階段的出現通常是有先後的順序,每個階段需要的所有時間,就是創新與決策所需的時間;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)採行者的類型可分為創新者、早期採行者、早期參與者、晚期採行者、落伍者等五種類型,是依其採行的相對時間而定;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)採行速率,是指某一定比率的人採行創新所需的時間。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.社會系統。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在社會系統內有四個層面會影響到創新擴散:(1)社會結構,有正式的與非正式的兩種。</STRONG></P>
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<P><STRONG>正式的社會結構通常是政府機構,非正式的社會結構通常會形成一個溝通系統,都會創新擴散;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)社會規範,是社會系統內人們既定的行為方式,創新的事物如果與其相容,就較易擴散;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)意見領袖,通常與外界有較多溝通、見聞較廣、社會地位較高者,較能接受創新,因此常是社會系統內溝通網路的中心;</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)創新決策的類型,以個人對決策影響程度之大小,分為個人決策、團體決策、權威者決策三種類型,而第四種則為前三類型其中任二至三種結合成的,稱之為附有條件的決策。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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