【教育的虔誠運動】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教育的虔誠運動</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>PietisticMovementinEducation</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育的虔誠運動，為十七世紀西方教育發展史上，將唯實論的教育思想，尤其是康門紐斯(JohannAmosComenius,1592~1670)的感覺唯實論，與宗教信徒所秉持的虔誠態度相結合的一種運動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>日耳曼教育家法蘭開(AugustHermannFraneke,1663~1727)便是此一虔誠運動的著名人物。</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育史上的虔誠運動，反對當時理性主義者生活上的放蕩與浪費；</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育上的虔誠論者注重唯實的學科，強調本國語文的教學價值，對於古典學校的形式主義，深不以為然。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於他們熱心將虔誠的宗教精神溶入於教育事業的推廣上，因而大量設立孤兒學校，強化宗教教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>虔誠論者的教育活動，對以後教會團體將教育與慈善事業相結合，影響甚大。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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