【特殊學校（德國）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>特殊學校（德國）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Sonderschule(Germany)</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>按照德國的統計，每年齡組大約有百分之四的兒童，必須送到特殊學校接受教育，這些殘障兒童通常可以分成七類：(1)智障；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)聾啞；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)失明；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)身體有缺陷；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)精神欠正常；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(6)語言有缺陷；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(7)行為有問題者。</STRONG></P>
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<P><STRONG>近年來教育界多主張讓有輕微缺陷的兒童也參加正常班級學習，使他在正常社會環境中學習生活的能力，同時也讓其他正常的兒童養成對殘障兒童正確的態度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>輕微缺陷的兒童包括視力較弱，聽力較差，學習較困難者應該設法在正常班級中學習，但要注意不要使他們養成倚賴或孤立的態度，造成附帶的傷害。</STRONG></P>
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<P><STRONG>情形較嚴重者通常要送到特殊學校去學習，不但為了教學的方便，而且也為了人格正常的發展。</STRONG></P>
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<P><STRONG>特殊教育是否能獲得效果，往往要看殘障兒童是否能及早就學接受特殊教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>很多特殊學校十分重視對家長提供顧問的意見。</STRONG></P>
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<P><STRONG>特殊學校班級的人數比較少，約在八人到十五人之間。</STRONG></P>
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<P><STRONG>很多殘障兒童能學到相當於主幹學校畢業的程度，然後接受職業教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但是在上部分時間的職業學校時，便有若干困難；</STRONG></P>
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<P><STRONG>有些地方設有特殊青年職業學校；</STRONG></P>
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<P><STRONG>在科倫(Köln)即設有特殊實科中學(Sonderrealschule)；</STRONG></P>
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<P><STRONG>在馬堡(Marburg)也有啟聰完全中學(SondergymnasiumfürBlinde)，對失明青年予以完全的普通教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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