【〔俄羅斯聯邦教育法〕（俄羅斯）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>〔俄羅斯聯邦教育法〕（俄羅斯）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>(Russia)</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>蘇聯解體，俄羅斯聯邦於一九九二年成立之後，為求教育事業持續發展，各項教育活動有法令依據，特別於一九九二年七月十日由首任總統葉爾欽(BorisYeltsin)頒布〔俄羅斯聯邦教育法〕。</STRONG></P>
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<P><STRONG>本法共有六章五十八條：第一章為總綱，有七條條文；</STRONG></P>
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<P><STRONG>第二章教育制度，共有二十條；</STRONG></P>
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<P><STRONG>第三章教育行政，十一條；</STRONG></P>
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<P><STRONG>第四章教育制度之經濟，十一條；</STRONG></P>
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<P><STRONG>第五章為國民在教育方面的社會保障與權利，計有七條；</STRONG></P>
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<P><STRONG>第六章教育制度上的國際活動，條文有二。</STRONG></P>
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<P><STRONG>法條之中較為重要者有，第一章的第二條，政府對於教育事務的原則，指出俄羅斯聯邦教育發展的總綱領為：1.教育應具有人文特質，以全體人類的目標與生活及個人健康、個性的自由發展為重，培養公民特質與同胞愛。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.維護統一的聯邦文化與教育事業的發展。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在俄羅斯是多種族融合的國家情況下，維護教育體制能具有各民族的文化及地方文化的傳統。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.達成全民受教的目的，教育應適合學生發展的程度、特性及準備度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.在國立與市立教育機構教育應具有非宗教的特性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>5.維持教育的自由與多元性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>6.教育行政則應具有民主、國家－社會的特性，保持教育機構的自主。</STRONG></P>
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<P><STRONG>顯示出俄羅斯聯邦的教育制度走向更自由、更符合人性的方向。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於第二章教育體制則規劃出俄羅斯聯邦的教育輪廓，可分為普通教育與職業教育兩種。</STRONG></P>
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<P><STRONG>前者包括學前教育、初等普通教育、基礎普通教育及中等普通教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>後者包括初等職業教育、中等職業教育、高等職業教育、高等學校後職業教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>本法於一九九六年四月五日公布增修案，其中第二章增加第十一之一的條文，規範非政府教育機構的設施，使得私立學校的設立有其一定的法源基礎。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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