【知】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>知</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Knowing</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「知」是一種心理狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>主要在於認知在這種狀態存在時，當事人可以自覺；</STRONG></P>
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<P><STRONG>但也可能只是一種心理的傾向，並不自覺自己處於某種知的狀態中。</STRONG></P>
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<P><STRONG>當「知」是認知狀態時，其內容為何要視知的對象而定。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如甲說：「我知道X」時，假如X是有關事實的陳述句，表示甲相當確定X為真，且知道這個陳述句與真實有某種關聯，是可以驗證的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如甲說：「我知道怎麼去做X」時，其認知是一項技能，可能包括若干特定的動作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如甲說：「我知道X這個人」，其認知明顯的是一個人，而其所指的究竟是X的各種狀況、抑或只是一方面，還有待於進一步的說明。</STRONG></P>
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<P><STRONG>若「知」只是一種心理傾向，「知」可能不為當事人所知，但卻可立即運用，可說所知的已在其經驗中。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在哲學中，有關「知」的討論有：人有無先天之知（如良知），或是所有的「知」都是後天經驗累積的結果，如何能確定「知」正確無誤，如何能得到真知，知的形成都是全然理性運用的結果，還是有意志作用等問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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