【自我形象】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>自我形象</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Self-Image</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>自我形象是個人自我知覺的一部分；</STRONG></P>
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<P><STRONG>自我形象與自我同體(self-identity)、自我理想(self-ideal)、覺知的我(perceivedself)和現象自我(phenomenalself)的關係非常密切，自我形象是個人對目前自己的能力、身分、角色等的主觀知覺。</STRONG></P>
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<P><STRONG>個體對自我的知覺，包括物質的我(Thematerialme)、社會的我(Thesocialme)、精神的我(Thespiritualme)三部分。</STRONG></P>
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<P><STRONG>對於自我的各個部分，形成的自我意識(self-consciousness)、自我評價(self-evaluation)、自我維護(self-maintenance)、自我肯定(self-assertion)和自我實現(self-actualization)等，都是個人自我形象的反映或投射。</STRONG></P>
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<P><STRONG>每個人的自我形象都是在自我與社會的交互影響歷程之中，逐漸調整修正而日趨穩定明確的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育社會學中對自我形象的探討，偏重社會化的影響、同儕團體(peergroup)的規範、次級文化的作用，以及與角色、地位、聲望的關係等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>譬如研究校長的角色、教師的角色，或者探究校長與教師的角色期望時，必須兼顧校長或教師的自我形象與公共形象(publicimage)予以討論。</STRONG></P>
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<P><STRONG>進而綜合個人的自我形象與公共形象，發展或建立專業人員的專業形象(professionalimage)。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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