豐碩 發表於 2012-11-18 17:41:26

【八股文】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>八股文</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>
【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>八股文又稱制義或制藝;</STRONG></P>
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<P><STRONG>制義專從四書中出題,所以又稱四書文或四書義。</STRONG></P>
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<P><STRONG>八股文之得名,以股有兩腿之一的意思,四部分共八股,故稱八股文。</STRONG></P>
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<P><STRONG>八股文為明、清兩代士子參加科考必須學習的一種文體;</STRONG></P>
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<P><STRONG>每篇由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股等固定的段落組成。</STRONG></P>
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<P><STRONG>破題規定文章由兩句點明題意,以下之承題、起講皆有形式上的規定,而後四部分各由兩股互相排比對偶的散體議論文句組成。</STRONG></P>
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<P><STRONG>八股文原不是一種故意創立的文體,可遠溯於唐、宋,而定型則在明中葉成化年間(1465~1487)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>最初北宋王安石廢詩賦而取其〔三經新義〕為一家之言,雖箝制思想,但文體尚是自由的散文形式。</STRONG></P>
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<P><STRONG>南宋時經義已形成格律,有破題、接題、不講、大講、餘意、結尾等固定段落,具有八股文之雛型。</STRONG></P>
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<P><STRONG>明初頒布〔科舉成式〕,規定鄉試、會試各考三場,首場考經義,包括四書義三篇,各二百字以上,五經義四篇,各三百字以上;</STRONG></P>
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<P><STRONG>第二場考論一篇,三百字以上,判詞五條,詔、誥、表三種文體中考選一篇;</STRONG></P>
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<P><STRONG>最後一場考經史策五篇。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於考卷數量及內容皆非常龐大,考試官無法在短期內逐一評閱,因此形成考試官只評閱首場四書義之八股文的積習,甚至於在一篇八股文中只讀破題,即評高下,形成學子只習八股文,而八股文又特重破題的流習。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於明、清數百年之八股文考題皆出自四書,範圍狹隘,題目早晚被擬題猜盡,因此出題者也極盡新奇曲折之能事;</STRONG></P>
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<P><STRONG>南宋起即有所謂「搭截題」出現,至於明、清則尤甚,係將四書內容不相干的字句相聯為句,或將完整的句子從中截取片斷為題,牽就題目的八股文,內容往往也拼湊、截取,毫無真意理路可言。</STRONG></P>
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<P><STRONG>又明、清八股文崇尚所謂「求實尚正」古板文風,旁徵博引、綺麗華美的文辭,反視為不合體例,甚至規定不可引原經文之上、下文,否則就是犯了「犯上」或「犯下」的禁忌,因此八股文內容愈流於空疏。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於明、清兩代士子只須熟稔八股文之形式及四書之內容,即可參加科考,晉身功名,因此投機之風漸起,所謂的「程墨」、「房稿」等範文大為盛行,而真正的經史古籍反而束之高閣,乏人問津,形成一般士子不識時務,亦不好古敏求的卑陋學風。</STRONG></P>
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<P><STRONG>故而明、清兩代在文化學術上有成就之人,不是絕意仕進,就是捨棄了八股文這種求取功名的「敲門磚」,而從事實學研究。</STRONG></P>
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<P><STRONG>八股文雖在明、清兩代盛極一時,但並不用唐、宋的詩賦論策具有文學價值,或對時務有其實感受而成之諍言,因此在清末廢除科舉後,八股文也煙消雲散,未留下任何值得傳誦之不朽文章,只落得箝制人心之千古惡名。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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