【為歸鄉鋪路 肯亞難民營設大學】

明道

【為歸鄉鋪路 肯亞難民營設大學】

 

【編譯謝雯伃整理報導】肯亞達達布（Dadaab）難民營區，新成立的一處大學校區可望改善索馬利亞難民的生活，為他們歸鄉之路做好準備。

根據英國《衛報》報導，位於肯亞東北部的達達布是全球最大的難民營。

在這座難民營外圍，一間綠色屋頂的小屋可能是諾．哈山（Ahmed Noor Hassan）和其他數以萬計的難民打開走向世界的起點。

這間小屋是肯亞塔大學（Kenyatta University）達達布校區的預定校址，也是全球第一所在難民營中設置的高等教育機構，幾周後即將開課。

預定開設的課程包括公共政策、和平與衝突研究、貿易和教育等領域的大學及碩士學位課程。難民、當地學生和人道組織員工都可申請入學。「這所學校讓難民與外面的世界接軌。」25歲的諾．哈山表示。

這名青年領袖正與朋友在達格哈雷（Dagahaley）社區中遊盪，該營區是達達布難民營的5個營區之一。

他希望讓全世界了解他們面臨的問題。

■肯亞達達布難民營的內部景況，圖攝於2011年8月31日。

（圖文／路透）攻擊、虐待事件頻傳世界上大部份的人都不太認識達達布。

在達達布的5個難民營裡，有44萬8千名難民，多數來自索馬利亞。

有些營區還有蜿蜒街巷和樹木環繞，但最新的營區裡只有成排帳篷，住滿2011年因索馬利亞饑荒而逃離祖國的民眾。

在這裡設置大學是一件大膽的舉動。

肯亞的這個角落距離索馬利亞邊界只有90公里遠，因為連年與伊斯蘭主義青年黨的戰火而飽受摧殘。

在這裡，難民營中巡邏的警力常遭自製炸彈攻擊，援助工作者屢被綁架，還有多名地方長者和社區領袖遭到槍擊。

造訪當地的外國訪客一定要有警方護送，援助工作者的活動也相當受限。

在發生針對警方的炸彈攻擊行為之後，肯亞安全部隊被指控於營區內發生虐待情事。

諾．哈山想增強自身的技能，這樣等他回到家鄉後，才能夠與從美國或歐洲歸國的索馬利亞人競爭。

他已申請就讀新校區的公共政策及行政課程。

雖然一年10萬肯亞先令（約新台幣3萬3千元）的學費對他來說很貴，他希望能從自己的存款及向海外友人借款，支付學費。

聯合國難民事務高級專員公署（UNHCR）正在尋找合作者，為新校區的學生提供獎學金。

「如果我完成學業，我會冒著風險搬回索馬利亞，畢竟不入虎穴，焉得虎子。如果我留在這裡，我只是在浪費我的能量和青春。」

諾．哈山表示：「我只要再忍受4年苦日子，然後我就要回國。」

改善難民生活 教育缺不得溫德基金會（Windle Trust）執行長諾喬古（Marangu Njogu）目前正在為達達布校區尋找支助。

他被視為達達布的「教育之父」，難民無國界高等教育（Borderless Higher Education for Refugees，Bher）計畫的關鍵人員。

Bher計畫是加拿大與肯亞相關機構的結盟團體，旨在改善難民及受邊緣化當地社群的教育機會。

他表示，肯亞塔大學達達布校區將是Bher提供難民教育的試驗跳板，教育是急難救助服務的必要。

人們看到難民湧進，然後說：「因為是緊急狀況，我們無法提供教育。」這對難民是種傷害。

教育是人道援助中最重要的一環，提供後續發展和自立基礎。

「我們應該馬上提供教育服務，讓人們發展為自我人生負責的技能，給予他們和他人互動的機會，而不是把一大群人聚在一起。」

諾喬古補充，教育能預防年輕人從事「反社會活動」。

該計畫發展經理歐尼朵（Tom Oindo）表示，溫德基金會的目標除了要改善難民營中的生活之外，更希望幫助難民做好歸鄉的準備。

該組織特別重視讓女孩繼續求學的推廣。

「我們試著提供一種變形的教育，確保我們的學生具備能夠改善家鄉的能力，同時具有生存的技能。」

多倫多約克大學教授吉爾斯（Wenona Giles）表示，Bher的計畫就是依此概念為根基，將透過線上和實體課程來幫難民上課。

約克大學是Bher的主要夥伴之一。Bher不收學費，但需要學生自行負責相關開銷。

包括約克大學、肯亞塔大學、英屬哥倫比亞大學和肯亞茂依（Moi）大學在內的聯盟正在計畫成立一個基金，幫助支付難民上學的交通、伙食和其他開銷。

教學引進科技設備「這是我們的旗艦計畫，我們可以從中學習如何在其他地方推行此計畫。」

吉爾斯說：「教育是種權利，高等教育也應該是一項權利。我們考慮使用電話、廣播、MP3來成為教學媒介。我們會使用所有資源。」Bher計畫也會在達達布難民營區設學習中心。

科技是達達布的另一項教育創新計畫。

UNHCR旗下的教育和創新組織取得了微軟和肯亞電信龍頭Safaricom的資助和支持，將推動一項聯合計畫。

UNHCR社區服務副主任海巴（Erin Hayba）表示，這項聯合計畫將提供每所學校一台筆記型電腦，用來管理教育資訊，包括學生出勤率和表現；該計畫還會為每所中學設置電腦教室，並為職訓中心提供電腦。

該計畫包括訓練教師在課堂上使用電腦，為教室尋找電力和網路連接。

UNHCR的一項相關倡議活動撥了一些款項，為學校提供太陽能發電。

海巴表示，計畫要成功，教師、父母和社群領袖都必須要參與。

她因社群的積極參與感動不已。

「（難民社群）甚至貢獻了小額贊助。學校科學實驗室裡有幾台電腦。難民們會帶布來，幫電腦做防塵罩，這是一種歸屬感。」

這些計畫都有共同的目標，幫助達達布居民培養自立能力。

目前居住於該營區的人口中，許多人並非過著一般人所認知的難民生活，但是生活極度受限。

「如果你給人們食物，只能讓他們活幾天。」

諾．哈山表示：「但為了未來的生存，我們必須培養能力。我希望住在達達布的索馬利亞年輕人回國後，能夠和從其他國家回來的年輕人一起競爭。」

▲達達布將擁有全世界第一所設在難民營的高等學府，不僅如此，聯合國與民間組織也一同推動聯合計畫，提供難民營的中學生學習電腦的機會。

圖為達達布的索馬利亞難民學生站在教室的黑板前，攝於2009年6月4日。（圖文／路透）

 

引用：http://n.yam.com/lihpao/arts/20130207/20130207209291.html