【隨班就讀（大陸地區）】

豐碩

【隨班就讀（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

隨班就讀是殘疾兒童接受教育的一種方式。

 

在普通學校招收能夠跟班學習的殘疾學生，包括肢殘、輕度弱智、弱視和重聽（在中國大陸包括經過聽力語言訓練後達到三級康復標準的聾生）等殘疾學生。

 

隨班就讀的重點工作地區在農村。

 

一九八九年八月，國家教育委員會基礎教育司委託北京市、江蘇省、浙江省、山東省、遼寧省、黑龍江省、河北省和甘肅省八個省市進行盲童和弱智兒童隨班就讀的試驗，內容包括：(1)確定隨班就讀的學生對象。

 

確定何種殘疾程度的盲童和弱智兒童適合隨班就讀，如何組織合適的盲童和弱智兒童隨班就讀。

 

(2)解決隨班就讀的師資問題。

 

探討如何動員教師作好開展隨班就讀工作的準備，如何組織教師參加業務培訓和指導。

 

(3)做好教育和教學方面的工作。

 

解決教學內容、教學要求、教學方法、教學評估等方面的問題，力求既能照顧殘疾學生的特點和需要，又不影響正常學生的教學。

 

據一九九○年統計，全大陸參加隨班就讀試驗的殘疾兒童達到一千九百人左右。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary