【學前教育規制（大陸地區）】

豐碩

【學前教育規制（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

大陸地區學前教育規制是指有關學前教育的任務、培養目標、入學年齡和條件、修完年限的規定。

 

學前教育的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

 

另外，學前教育通過幼兒園這一教育機構實施，同時還為幼兒家長安心參加工作提供便利條件。

 

在〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕中提出，根據幼兒園的教育任務，結合幼兒的年齡特點，學前教育的方針和總的培養目標是：向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心健康活潑地成長，為入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎。

 

大陸學前教育機構包括托兒所和幼兒園。

 

托兒所招收三歲以下的嬰兒，幼兒園招收三至六歲前幼兒，托兒所和幼兒園也可聯合在一起設置。

 

托兒所和幼兒園按年齡分班。

 

托兒所一般設乳兒班（十個月或一歲以下）、小班（一歲左右至一歲半）、中班（一歲半至二歲）、大班（二至三歲）。

 

幼兒園設小班（三至四歲）、中班（四至五歲）和大班（五至六歲前）。

 

農村地區和經濟不發達地區亦可收托各種年齡（三至六歲）的混合班，又稱學前班。

 

為了使保育工作和教育工作能夠正常進行，提高管理和保教工作品質，托兒所和幼兒園都應以小型為主，班級不可過多，班級的規模不可過大。

 

托兒所的乳兒班每班收托小兒數為十五至十八名，小班為十五至十八名，中班為十五至十八名，大班為二十至二十五名。

 

幼兒園一般約設三到六個班，小班大約為二十至二十五人，中班為二十五至三十人，大班為三十至三十五人。

 

為適應社會需要，根據各種不同的托兒所或幼兒園需求，學前教育機構有多種類型。

 

托兒所、幼兒園以全日制為主，兒童每日在園、所約八小時，除母親來托兒所哺乳外，兒童在園土所進食一餐或三餐及一次或兩次點心。

 

城市還設有少數寄宿制幼兒園，幼兒每週回家一次或兩次。

 

還有少數半日制幼兒園、季節性托兒所或幼兒園，為特殊兒童（超常或殘障兒童）設有幼兒園或幼兒班。

 

另外還有在教育內容上有特色的幼兒園，如音樂幼兒園、體育幼兒園、繪畫幼兒園等，以實驗如何培養幼兒在某個方面的興趣和愛好。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary