【學校委員會（英國）】

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【學校委員會（英國）】

 

SchoolCouncil(U.K.)

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

學校課程和考試委員會是英國教育科學部所屬的教育機構，一般稱為學校委員會；

 

其前身是課程研究小組(CurriculumStudyGroup)，由教育部(MinistryofEducation)於一九六二年成立，並於一九六四年十月開始運作。

 

學校委員會負責提供建議與資訊服務給學校，且提供技術服務給中等學校考試委員會(SecondarySchoolExaminationsCouncil,SSEC)，但後者於一九七二年併入學校課程和考試委員會。

 

學校委員會職責是提倡、鼓勵和促進中小學課程和考試的研究與發展。

 

其下設理事會和一些專業委員會，成員包括教師和非教師代表。

 

工作人員大多來自教育科學部、皇家督學處、地方教育當局、大學、繼續教育學院以及學校。

 

經費則由教育科學部及地方教育當局平均分擔。

 

學校委員會基本上是提供完全教育服務的獨立組織。

 

該組織原先多由教師擔任管理及其他下屬委員會的成員，但自一九七八年開始，委員組成的比例教師與非教師為二比三。

 

然而在學校委員會新成立的專業委員會(ProfessionalCommittee)中，則將全部三十七席次中的二十五席分配給教師組織。

 

學校委員會積極致力於提升學校學科與活動的研究與發展，並且提出許多校外考試的改革建議。

 

該委員會的課程研究與發展計畫涵括很廣，自中等學校的工藝、移民教育等課程，到自然科學與人文學科的教學經驗等均包括在內。

 

學校委員會企圖尋求一種可接受的方式來取代普通教育證書(GeneralCertificateofEducation,GCE)和中等教育證書(CertificateofSecondaryEducation,CSE)，然此一努力的成效不大。

 

一九七六年學校委員會曾提出為不研讀普通教育證書精進級(GCEAlevel)的十七歲學生，設計一種單科資格(single-subjectqualification)的擴充教育證書(CertificateofExtendedEducation,CEE)提案。

 

此提案在某些實驗學校試行，一九七八年獲得工黨政府的教育科學大臣(SecretaryofStateforEducationandScience)成立齊歐漢委員會(Keohanecommittee)的認可，且在一九七九年提出報告書。

 

然而一九八○年隨即由保守黨主政，保守黨政府宣布將在一九八○年代中期施行一種合併普通教育證書與中等教育證書的「十六歲半」(16-plus)的單一考試。

 

保守黨政府的教育科學大臣及威爾斯大臣於一九八○年十月提出〔十六至十八歲考試─諮詢報告〕(Examinations16-18─AConsultativePaper)，發布一種在十七歲半(17-plus)為畢業及繼續學院學生舉行的職業導向考試的發展計畫。

 

這些計畫都根據一九七九年繼續教育課程評論與發展單位(FurtherEducationCurriculumReviewandDevelopmentUnit)印行的〔選擇的基礎〕(ABasisforChoice)報告書，而拒絕齊歐漢委員會的單一考試提案，認為此一提案並不適用於中低智力的學生，而應為中低智力的學生另設職業導向的考試。

 

學校委員會的影響力自此不再。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary