【誠意】
【辭書名稱】教育大辭書
誠意就是使意念真誠、合理的修養工夫。
〔大學〕說:「所謂誠其意者,毋自欺也。
如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙;
故君子必慎其獨也。」
以好好色、惡惡臭譬喻意之誠,即誠意是要自己的意念真實無妄,好善如好好色,惡惡如惡惡臭般。
而要做到這樣的地步,便須毋自欺的慎獨工夫。
這兩者十分明顯,人人都不能欺騙自己。
所謂慎獨,朱子注說:「獨者,人所不知,而己所獨知之地也。」
即是以獨指意念,人的意念是善是惡,別人雖不知道,自己則是很清楚的,人須在自己的念頭生起時,省察其善惡,而求真實地為善去惡,去此自己才會感到愜意、滿足而問心無愧。
〔大學〕下文又說:「小人閒居為不善,無所不至。
見君子而后厭然,揜其不善,而著其善。
人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!
此謂誠於中,形於外,故君子必慎其獨也。
曾子曰:『十目所視,十手所指,其嚴乎!
』富潤屋,德潤心,心廣體胖。
故君子必誠其意。」
這是從小人和君子作法的對比,來闡明誠意的真義。
小人平日行為不合理,而在見到君子時,便掩藏自己的不善,故意作出善行來,但這樣的作偽,對自己是沒有什麼好處的。
在別人看來,小人的內心的真實情況,表面上無論怎樣掩飾,還是清清楚楚的。
人的內心真實情況,一定會表現在外面。
人如果能從自己的內心意念作省察的工夫,才會因無愧於心而有廣大和樂之感。
所以必須從事慎獨、誠意、不自欺的工夫。
在〔古本大學〕中,關於誠意的部分,除上述引文外,還有一大段文字,在朱子的〔大學章句〕中,則認為是錯簡,將之移往前面。
王陽明則主張恢復〔大學古本〕的次序。
由於〔大學〕說:「物格而后知至,如至而后意識。」
則格物致知便是誠意的先行工夫。
對此,朱子認為必先通過對事物之理的了解,方能使意真誠。
王陽明則認為朱子這樣解釋不對,因對事物之理的了解並不能保證一定會依理而行,所以陽明認為致知格物是致良知來端正人意念的意思。
就道德實踐工夫上說,陽明的說法較為切要。
(參見「格物致知」)。
明儒劉宗周(蕺山)則認為意是「好善惡惡」的,即是「淵然有定向」的,所以工夫是在於保存這好善惡惡的意,或是使這意真實地表現出來。
劉蕺山如此說誠意,則意本身便是善的,並不同於朱子及陽明所說的意,是有善有惡的。
即蕺山所說的意,是超越的善意,並非受感性影響的經驗層的意。
而有善有惡的意,在劉蕺山則名之為「念」,他是嚴格分意和念的。
蕺山的誠意論,是體證生命中本有的好善惡惡的善意,這是他個人的哲學見解,大概不如朱、王的較為切合〔大學〕原義。
其實在實踐時,如果做到不欺騙自己,不用種種理由允許自己做不該做的,例如偷懶、敷衍之類,就是最基本的誠意工夫。
不自欺是誠的奠基處、不自欺才能不欺人。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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