【準心理學】

豐碩

【準心理學】

 

Parapsychology

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

嚴格的說，準心理學是以科學方法探討異能或靈異現象（"phi"或"psychic"Phenomena）的心理學，不過一般人常用以泛指幽浮(UFOs)、占卜、手相、紙牌算命、鬼魂、或百慕達三角洲傳聞等現象的探討。

 

準心理學的研究主題可分為兩大類：第一，不經感官作用就可獲得有關訊息的超感知覺的能力(ExtrasensoryPerception,ESP)，又可再分為(1)知覺別人心理或思想的心電感應(Telepathy)；

 

與(2)辨識外在事物的超感視覺(Clairvoyance)。

 

第二，憑著心靈作用就能移動或改變外在事物形像的以心移物(Psychokinesis)。

 

對於異能或靈異現象的探討由來已久，但是首先試圖以科學方法加以求證的，是一八八二年在倫敦成立的「異能研究學會」（SocietyforPsychicalResearch，簡稱SPR），後來的研究，主要在探討精神或靈魂不滅的現象，同時也開始超感知覺能力的測試或實驗。

 

一九二七年麥獨孤(W.B.McDougall,1871～1938)以萊因(J.B.Rhine,1895～1980)為主任，在杜克大學成立了「準心理學實驗室」(ParapsychologyLaboratory)；

 

萊因將實驗成果寫成〔超感知覺的能力〕(ExtrasensoryPerception)一書，於一九三四年出版，為準心理學實驗提供一個很好的典範，也開啟了準心理學研究的新紀元。

 

萊因與同事以量化方法，證實超感知覺與心理啟動的存在，後來也獲得其他實驗結果的支持。

 

萊因與同事們的研究已經發覺異能的表現，並不受時間、空間、與標的物特性的限制。

 

一九六○年代以後很多的研究進一步發現，個人的人格特質與對超感知覺的信念與超感知覺有顯著相關。

 

研究也顯示催眠、鬆弛練習、冥思、瑜珈等方式，降低了個人對感官刺激的注意範圍，進而提高了覺識能力，有助於超感知覺的能力表現。

 

另外研究證實異能力有表現失誤(phi-missing)或表現偏差(differentialeffect)的現象，可能的因素包括個人負向的動機與認知的誤差，以及造成矛盾心理的情境等。

 

雖然現代準心理學研究者的學術背景，與其他科學領域相當，針對超感知覺與以心移物的現象，他們也已提供了相當可觀的實證資料，但是由於現象本身與有關的解釋，感覺上與現有的科學知識體系「不符」，同時在研究方法論方面還飽受批評，準心理學的學術性至今仍有極大的爭議。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary