【填充題】

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【填充題】

 

Supple-TypeItem

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

填充題是新法考試(new-typeexamination)中的一種客觀測驗題型，有別於傳統的論文式考試。

 

在一九二○年，美國麥柯爾(W.A.McCall)提出新法考試內涵，建議教師仿照標準測驗試題型式編製可供實際教學使用的客觀測驗。

 

其中史坦利(J.C.Stanley)與霍布金斯(K.D.Hopkins)又將客觀測驗試題分為自由反應題(free-responseitems)和限制反應題(fixed-responseitems)兩種。

 

填充題即為自由反應題的題型之一，是由一個「直接問句」或「未完成的敘述句」所構成，學生答題時需提供適當的字詞、數字或符號，屬於一種「回憶式試題」(recall-typeitems)。

 

其優點是容易編製及不受猜測的影響；

 

缺點則是無法用來測量複雜的學習結果及通常只能用來測量事實資料的回憶。

 

撰擬填充題需要注意下列原則：(1)每一試題只能有一個答案，而且此答案需具體且簡短；

 

(2)試題中不可留過多的空白，以免產生無確定的答案情形出現；

 

(3)要求學生填寫之空白需屬重要的事實或觀念；

 

(4)盡量將空格留在句子末端；

 

(5)答案如屬數字性質的，在試題中應標明其單位；

 

(6)避免暗示或提供作答的線索；

 

(7)填答處應作機械性排列，以便作答和計分；

 

(8)問題應作適當敘述，避免直接從教科書或其他參考書上抄下來。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary