【陸軍幼年學校（日本）】

豐碩

【陸軍幼年學校（日本）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

日本陸軍幼年學校為參考歐洲陸軍國（德、法、俄）所設的日本陸軍幹部養成機關，相當於中等教育機關，旨在培養軍人的精神與習慣而後進入士官學校，以接受專門的軍事知識、技能教育。

 

幼年學校起源於一八七○年兵學寮的「幼年學舍」（參見「陸軍士官學校」）；

 

尤其幼年學舍是從少年時期開始，以更長的時間接受正規的軍事教育，因而在資質方面確比「青年學舍」的短期速成教育有效。

 

故即使同為士官學校出身，但來自幼年學校者，仍要比來自中學者，被認為更富有軍人氣質。

 

幼年學舍於一八七二年改成幼年學校，其後歷經數次改革，而於一八九六年（明治29），中日甲午戰爭之後，徹底擴充，將原為三年制的幼年學校分設在東京、仙台、名古屋、大阪、廣島、熊本六處成為地方幼年學校，然後銜接於設在東京的二年制中央幼年學校，亦即將修業年限延長為五年，以提升教育水準。

 

中央幼年學校於一九二○年（大正9）改組成士官學校預科，對中學出身者，除了實施高等普通教育之外，亦加強幼年學校列為宗旨的軍人精神和習慣的教育，並於一九三七年（昭和12）獨立成預科士官學校。

 

另一方面，一八九六年新設的地方幼年學校在一九二○年改稱為幼年學校，此即為一般人所知道的陸軍幼年學校。

 

迨第一次世界大戰後，軍縮時期，曾遭裁減而只剩東京一校，惟於第二次世界大戰時期，又一校一校的逐次復活，持續到一九四五年二次大戰結束。

 

陸軍幼年學校選考學生時，對戰沒者或軍人子弟，則有考試上的優待及入校後減免學費的規定。

 

教育內容分為「文官（專科教員）教授」及「武官訓育」二類。

 

「教授」於上午進行，有考慮情操教育的唱歌課及德、法、俄語中任選一種的外國語課程（英語於一九三七年起採用）。

 

「訓育」則著重於作為一個軍人所需的精神教育及習慣養成二方面。

 

為此，採用全部住宿制度，學生人數一學年也只招收五十人，因而所選拔學生素質頗為優秀。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary