【敘利亞學校制度】

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【敘利亞學校制度】

 

SchoolSysteminSyria

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

敘利亞阿拉伯共和國(SyrianArabRepublic)位於地中海東岸，北鄰土耳其，東鄰伊拉克，南鄰約旦，東南方與黎巴嫩與以色列為鄰。

 

面積十八萬五千一百八十平方公里。

 

一九二○年時，敘利亞被法國占領，其後同盟國將敘利亞委託法國統治，直到一九四一年九月十七日，才宣布獨立，首都為大馬士革(Damascus)。

 

敘利亞總人口約為一千六百萬人(1993)，其中百分之九十為阿拉伯人，其餘為庫德人、德魯茲人、亞美尼亞人等。

 

官方語言為阿拉伯語。

 

敘利亞是回教國家，但仍有百分之十的人信奉基督教。

 

一九九○年，十五歲以上人口文盲比率只有百分之七，男性為百分之四，女性為百分之十。

 

在人口結構方面，十四歲以下人口占百分之四十九，是屬於年輕化的人口結構，因此對教育的需求頗大。

 

敘利亞是缺乏油井的中東國家，平均每人國民所得為一千六百八十美元(1992)。

 

學前教育階段的對象為三至五歲的學童。

 

有一部分幼稚班附設於小學，有的為私立幼稚園，有的則由敘利亞婦女總會(GeneralUnionofSyrianArabWomen)或教師聯盟(Teacher'sUnion)所設立。

 

在就讀於學前教育的幼童中，約有百分之六十的人，就讀於私立幼稚園。

 

在一九七○年以前，學前教育並未受到重視，但近年來，隨著婦女就業人數的增加，政府已逐年增設學前教育機構。

 

一九九二年，粗就學率為百分之六。

 

敘利亞兒童六歲入小學，修業六年。

 

小學課程包括阿拉伯語、數學、宗教教學、科學、健康教育、社會科及國民教育(nationaleducation)等，目前正在試辦五、六年級教外國語。

 

一九八一年時，規定義務教育為六年，一九九二年時，小學粗就學率為百分之一百零七，男生的粗就學率為百分之一百一十三，女生的就學率為百分之一百零一。

 

大多數的小學為公立，另有百分之三的小學是私立小學，百分之二的小學由聯合國救濟機構(UnitedNationReliefandWorkAgency,UNRWA)負責設立。

 

小學每天上課五小時，全學年約有二百天。

 

一九九二年，約有八萬六千位小學教師，其中百分之七十五為女性，平均每一教師任教學生數為二十四人。

 

自一九七○年以後，小學畢業生可免試升人中間學校就讀。

 

中間學校(intermediateschools)修業三年，免費，但並非義務教育。

 

中間學校教學科目，除了小學各科外，主要增加了英語、法語、女性教育(femaleeducation)等。

 

一九九○年，中間學校學生數為六十三萬一千人，其中一年級的就學率約為百分之八十。

 

大多數的中間學校為公立，私立的中間學校占百分之四，聯合國救濟機構設立的中間學校占百分之二。

 

中間學校修業三年期滿，可取得中間學校畢業證書(intermediateleveldiploma)。

 

中間學校階段平均每一教師學生數為三十六人（比小學高）。

 

自一九七○年以後，曾計畫將小學及中間學校合併為九年一貫制學校，並延長義務教育為九年，但由於財源不足，此一計畫尚未實現。

 

高中(uppersecondaryschools)修業三年，也是免費但非義務教育。

 

高中入學係根據學生參加中間學校畢業證書考試的成績而定。

 

敘利亞的高中分為普通高中與職業學校二種，一九九○年，高中生共約二十七萬人，其中就讀普通高中學生約占百分之七十八。

 

在普通高中方面，自二年級起分為科學組(scientific)及文學組(literary)，其中科學組學生約占四分之三。

 

高中修業期滿，可取得高中畢業證書（secondarydiploma，或稱baccalaureate），並以此證書申請進入高等教育機構就讀。

 

一九九○年，約有百分之九十的普通高中為公立，其餘百分之十為私立。

 

技術及職業教育方面，包括農、工、商、家政、護理等學校。

 

除農業學校由農業部主管外，其餘均由教育部主管(MinistryofEducation)。

 

在各種技職教育學校修業期滿後，可取得技術學士證書(technicalbaccalareate)，以便進一步繼續進修。

 

在高級中等教育階段，平均每一教師學生數為三十五人（比小學高），粗就學率為百分之四十八。

 

另外還有一種中學，稱為宗教學校(religiousschool)，由奧卡夫部(AwkafMinistry)主管，提供六年一貫的宗教課程，與中間學校及高級中學平行。

 

宗教學校占中等教育階段學校的比率不到百分之一。

 

敘利亞高等教育包括大學、高等技術學院(HigherInstituteofTechnology)與中間學院(IntermediateInstitute)等三種。

 

目前敘利亞共有四所大學，即Damascus、Aleppo、Lattaquieh、Homs等，一所高級政治科學研究所(HigherInstituteforPoliticalScience)，一所高級行政管理研究所(HigherInstituteforAdiministrativeScience)，以及四十七所中間學院(IntermediateInstitute)。

 

一九八六年，大學生人數約為十四萬人，其他高等教育機構學生數約為四萬四千人。

 

此外，敘利亞還有為數不少的學生，前往國外留學。

 

大馬士革(Damascus)大學歷史最久，目前設有十五個學院，學生就讀大學免費，修業年限四至六年。

 

中間學院修業二年，以培養技術員層級(technicianlevel)的人力為目標，而這許多中間學院，分別由農業、工業、自然資源、公共勞動等部會主管。

 

一般說來，進入高等教育部(MinistryofHigherEducation)主管的高等教育機構，多為普通高中畢業生；

 

而進入教育部及其他各部會主管的高等教育機構，多為技職學校畢業生。

 

雖然根據一九七三年公布的〔合併法〕(LawofAbsorption)規定，每一位取得普通中學畢業證書者均可進入大學就讀，但實際上，根據高等教育委員會(CouncilofHigherEducation)分配的名額，卻只有前一年畢業的高中生，才有機會入學。

 

一般說來，取得技術學士證書者，不能申請進入大學。

 

又醫學與工程等學系，錄取成績相當高。

 

一九九二年，高等教育階段粗就學率為百分之十九。

 

在師資培育方面，小學教師及中間學校代課教師(auxiliaryteachers)，係由二十所二年制的「教師訓練學院」(postsecondaryteacher-trainingcolleges)培養，以及由二十二所二年制的「代課教師訓練學院」(postsecondaryauxiliaryteacher-trainingcolleges)培養。

 

中間學校及高級中學教師，必須是大學相關科系畢業，並在大馬士革大學教育學院修業一年。

 

敘利亞教育行政頗為集權，其主要的理念為「中央規劃，地方執行」。

 

中央教育行政機關主要是教育部與高等教育部，其他部會主管少數職業訓練學校。

 

教育部主管中小學及教師訓練學院有關業務；

 

高等教育部主管大學、高級政治科學研究所、高級行政管理研究所，以及各中間學院有關業務。

 

另外設有高等教育委員會，以高等教育部部長為主席，負責高等教育政策的規劃、財源分配、學生名額的分配等。

 

在地方教育行政方面，各地方政府內設有主管教育的首長(directoratesofeducationinthegovernorates)，負責其轄區內中小學的配置與教學方針的制定。

 

在教育經費方面，一九九一年，公共教育支出占國民生產毛額的比率為百分之四‧四，占政府支出總額的比率為百分之十四。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary