【〔教室管理決定指引〕（美國）】

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【〔教室管理決定指引〕（美國）】

 

[ClassroomManagementDecisionGuide,CMDG](USA)

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔教室管理決定指引〕係用於幫助教師處理大量的學生資訊，包括一系列問題。

 

美國列維斯與克拉克學院(LewisandClarkCollege)教授杜克(DanielLindenDuke)和史丹福大學(StanfordUniversity)教授梅克爾(AdrieinneMaravichMeckel)於一九八四年提出此指引，包括九種已廣泛使用以及相異的方法。

 

指引所列的問題包含基本的問題，管理目標、教師的基本價值觀念、各種不同的特殊標準和地點指引。

 

管理決定指引是一種策略機制，旨在幫助教師有系統且周密的管理。

 

教室管理決定指引的目標如下：(1)迅速阻止學生消極的行為；

 

(2)鼓勵學生負責任的行為；

 

(3)擴大解決衝突的可能性；

 

(4)促進教師與學生的關係；

 

(5)增加教師的控制能力；

 

(6)減少產生問題的困擾；

 

(7)重新建構學校組織與形象。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary